* lat niet te laag
* vaker hands-on feedback na hulpvraag (achterin zitten)
* niet micromanagen of infodumpen
* meer LATEN doen, vertrouwen geven
* aap moet op de mouw van de student (en eruit)
competenties: 2.2 (pedagogisch) (open stellen actief luisteren), 3.7 (opleidingsdidactisch) ervaringen student verdiepen en vertalen, 4.2 (organisatorisch), belegeidingstraject opzetten en afstemmen, 5.3 (eigen ontw) reflecteert systematisch