Chemie van het leven - Les 5

Chemie van het leven - Les 5
1 / 18
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Chemie van het leven - Les 5

Slide 1 - Slide

Voor deze les
14.6 Gelezen
Lijstje van de begrippen van deze les gemaakt
Opgave 25, 26 en 29 gemaakt

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt de hoofdbestanddelen van de voeding van de mens benoemen en het belang ervan voor het organisme duielijke maken.
  • Je kunt beschrijven wat wordt verstaan onder 'functional foods'en de voor- en nadelen benoemen.

Slide 3 - Slide

Voor welk aminozuur codeert het codon AUA
A
Asparagine
B
Isoleucine
C
Lysine
D
Methionine

Slide 4 - Quiz

Een stukje DNA heeft de volgorde:
ACT AGC TCG

Wat is de volgorde van dit stuk in mRNA?
A
ACT AGC TCG
B
TGA TCG AGC
C
ACU AGC UCG
D
UGA UCG AGC

Slide 5 - Quiz

Geef de volgorde van het stukje eiwit dat hoort bij het mRNA-stukje:
ACU AGC UCG

Slide 6 - Open question

Voedingsstoffen
  • Mensen en dieren zijn heterotroof: niet alles voor de stofwisseling kan zelf worden gemaakt.
  • Belangrijkste elementen: C, H, O, N, S en P.
  • Sporenelementen: Na, K, Ca, Fe, I, F, Se, Cr en Co.
  • Essentiële aminozuren en vetzuren (zie Binas)
  • Vitaminen: versterken de werking van sommige enzymen.
  • Water

Slide 7 - Slide

Welk sporenelement zit in hemoglobine?
A
Na
B
K
C
Ca
D
Fe

Slide 8 - Quiz

Welk sporenelement zit in botten?
A
Na
B
K
C
Ca
D
Fe

Slide 9 - Quiz

Voorbewerkt voedsel
  • Meer energieinhoud
  • Vaak (te)veel zout
  • Minder vitaminen
  • Minder vezels
  • Meer gebruiksgemak

Slide 10 - Slide

Leg uit waarom bewerkt voedsel meer energieinhoud heeft.

Slide 11 - Open question

Functional foods
  • Voedsel waaraan een voor ons lichaam nuttige stof in zit.
  • Pas zes zijn erkend.

Slide 12 - Slide

Producten die claimen
functional food te zijn.

Slide 13 - Mind map

Leg uit wat op moleculair niveau het verschil is tussen aardappelzetmeel en gemodificeerd aardappelzetmeel.

Slide 14 - Open question

Leg uit waarom een veganist moet opletten welk voedingsstoffen aanwezig zijn in zijn/haar voedsel.

Slide 15 - Open question

Leerdoelen
  • Je kunt de hoofdbestanddelen van de voeding van de mens benoemen en het belang ervan voor het organisme duielijke maken.
  • Je kunt beschrijven wat wordt verstaan onder 'functional foods'en de voor- en nadelen benoemen.

Slide 16 - Slide

Stel 1 vraag over een onderdeel dat je niet helemaal hebt begrepen.

Slide 17 - Open question

Voor de volgende les
  • MAAK: Opgave 33, 36, 37
  • LEREN Hoofdstuk 14
  • MAAK: Begrippenlijst van H 14 compleet maken

Slide 18 - Slide