WK 25 & 26 3VH TEK/HV HRM


*In deze les gaan we de beeldende (of vormgevings) aspecten 
STRUCTUUR en VORM uitvoerig behandelen. 
Zie ook het schema op de volgende slide.

*De praktijkopdracht is "tekenen naar de waarneming".



Beste 3H/V,
Als je les hebt van Juf. Hermans, 
dan zit je goed bij deze lessonup-les (9).
1 / 49
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson


*In deze les gaan we de beeldende (of vormgevings) aspecten 
STRUCTUUR en VORM uitvoerig behandelen. 
Zie ook het schema op de volgende slide.

*De praktijkopdracht is "tekenen naar de waarneming".



Beste 3H/V,
Als je les hebt van Juf. Hermans, 
dan zit je goed bij deze lessonup-les (9).

Slide 1 - Slide

*De vormgevingsaspecten STRUCTUUR & VORM worden 
  nu super-duidelijk!

*(Praktijk-opdracht): Je leert goed 'KIJKEN' om 
  'naar de waarneming' (wat je ziet) te kunnen tekenen.

LEERDOELEN

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

WOORDDOSSIER    STRUCTUUR
& VORM
Structuur: opbouw.


Maatverhouding: proportie in verhouding (b.v. een gebouw) 
(Proportie: grootte ten opzichte van andere afmetingen of ten opzichte van een samenhangend geheel).


Textuur: Voelbare oppervlak (aan de buitenkant).


Stofuitdrukking: Zodanig geschilderd dat je duidelijk kunt zien, van wat voor materiaal (de textuur) iets gemaakt is.


VORM 


Volume: De ruimte die het voorwerp inneemt. 


Vormsoort: Benoemen van de vorm naar zijn karakteristieken.
(Bijvoorbeeld: open, gesloten, geometrisch, organisch, figuratief, abstract-geabstraheerd, etc.


Vlak: Plat, zonder relief (hoogte en laagste verschillen).


Ruimtelijk: 3 dimensionaal; lengte breedte en diepte.

Slide 4 - Slide

Vormcontrast: verschillen tussen (soorten) vormen, bijvoorbeeld:
Groot - klein
Hoekig - rond
Gesloten - open
Geometrisch - organisch enz.


Gesloten vorm: Vorm waar je niet doorheen kunt kijken.


Open vorm: Vorm waar je doorheen kan kijken.


Vorm en restvorm: de ‘hoofdvorm’ en de vorm die overblijft.


Organisch: Natuurlijk.


Geometrisch: Wiskundig.


Gestroomlijnd: Zodanig vormgegeven dat de weerstand van lucht en water zo weinig mogelijk is.



Slide 5 - Slide

Schematisch: Volgens een plan geschetst, waarbij de meest opvallende kenmerken zijn afgebeeld.

Figuratief: Herkenbaar.

Silhouet: Schaduwvorm.

Gestileerd: Vereenvoudigd en teruggebracht naar 1 stijl.

Abstract: Onherkenbaar.

Geabstraheerd: Onbelangrijke details zijn weggelaten (vereenvoudigd).

Statisch: Onbeweeglijk, stilstaand.

Dynamisch: Beweeglijk.

Slide 6 - Slide

Structuur: 
de opbouw van iets.

Slide 7 - Slide

De grootte ten opzichte van andere afmetingen (proportie in verhouding).
Maatverhouding:

Slide 8 - Slide

TEXTUUR:  
Voelbare oppervlak (aan de buitenkant).

Slide 9 - Slide

STOFUITDRUKKING:

Zodanig geschilderd dat je duidelijk kunt zien, van wat voor materiaal 
iets gemaakt is.

Slide 10 - Slide

HET BEELDENDE ASPECT  VORM 
Volume: De ruimte die het voorwerp inneemt.






Vormsoort: Benoemen van de vorm naar zijn karakteristieken.   
B.v. open, gesloten, geometrisch, organisch, figuratief, abstract, geabstraheerd, enz. 

Slide 11 - Slide

VLAK: 
plat, zonder reliëf (hoogte en laagste verschillen).


Slide 12 - Slide

RUIMTELIJK: 
3 dimensionaal (op meerdere manieren).

Slide 13 - Slide

Groot en klein.





Hoekig rond.

Vormcontrast: 
verschillen tussen (soorten) vormen:

Slide 14 - Slide

Gesloten open.





Geometrisch en organisch.

Vormcontrast: 
verschillen tussen (soorten) vormen:

Slide 15 - Slide

GESLOTEN VORM en OPEN VORM:
Gesloten vorm: Vorm waar je niet doorheen kunt kijken.
Open vorm: Vorm waar je doorheen kan kijken.

Slide 16 - Slide

VORM en RESTVORM:
(de ‘hoofdvorm’ en) de vorm die overblijft.

Slide 17 - Slide

GEOMETRISCH en ORGANISCH:
Geometrisch : Wiskundig.
Organisch: Natuurlijk.

Slide 18 - Slide

GESTROOMLIJND:
Zodanig vormgegeven dat de weerstand van lucht en water 
zo weinig mogelijk is.

Slide 19 - Slide

SCHEMATISCH:
Volgens een plan geschetst, (vereenvoudigd) waarbij vooral de meest opvallende kenmerken zijn afgebeeld.


Slide 20 - Slide

Figuratief = Herkenbaar (naar de waarneming).

Geabstraheerd = Onbelangrijke details zijn weglaten. 
(Het figuratieve beeld is minder herkenbaar).

Abstract = Onherkenbaar. Ook wel non- figuratief genoemd, zonder een herkenbare voorstelling, in tegenstelling tot figuratief.

VAN FIGURATIEF NAAR ABSTRACT:

Slide 21 - Slide

Figuratief                                                              Geabstraheerd
Abstract

Slide 22 - Slide

SILHOUET:
Schaduwvorm.

Slide 23 - Slide

Vereenvoudigd en teruggebracht naar 1 stijl.
Gestilleerd: 

Slide 24 - Slide

STATISCH en DYNAMISCH: 
Statisch: Onbeweeglijk (met veel horizontale en verticale richtingen).
Dynamisch: Beweeglijk met veel ronde (zich herhalende) of schuine richtingen.
Statisch
Dynamisch

Slide 25 - Slide

PRAKTIJK-OPDRACHT: 
Tekenen naar de waarneming

opdrachten 
met van Gogh als inspiratiebron

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Video

PRAKTIJK OPDRACHT: SCHOENEN tekenen
net als Vincent van Gogh

Slide 29 - Slide

Vincent van Gogh, Schoenen, 1886


Het was een ongewone keuze om versleten schoenen te schilderen. Een Parijse kennis beschreef hoe Van Gogh eerst oude werkschoenen kocht op een vlooienmarkt. Daarmee liep hij door de modder tot ze erg vies waren. Toen pas vond hij ze interessant genoeg om ze te schilderen. Van Gogh maakte meerdere stillevens met dit onderwerp.

Slide 30 - Slide

Wat heb je nodig?
  • een A4 of A3 papier
  • potlood, gum en puntenslijper
  • een paar schoenen door jou gedragen

Slide 31 - Slide

*neem je eigen schoenen als model
(zet ze voor je neer, maak een aantrekkelijke opstelling).

*maak een zeer gedetailleerde en realistische tekening van  ALLEBEI  je schoenen

*maak de tekening plastisch door schaduw en licht realistisch na te tekenen (ook slagschaduw op de ondergrond).

*zorg ook dat de kleurverschillen in de grijstonen zichtbaar zijn
Je bent wat je draagt:

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Voordat je een lijn tekent, 
KIJK eerst goed, dat je weet HOE b.v. de lijn loopt.
Maak eventueel eerst wat schetsen van je compositie om uit te zoeken: "hoe zit die vorm nou in elkaar" en/of 
"hoe staat de schoen op de grond (of op tafel)".

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Video

Slide 36 - Video

    Een korte theorie quiz.




TEST JE KENNIS!
Om de vragen goed te kunnen beantwoorden, moet je de vorige slides
(en ook de filmpjes) goed hebben bestudeerd.

(De docent kan overigens zien, of je de filmpjes hebt bekeken en neemt dit  evt.
mee in de beoordeling).

Slide 37 - Slide


Wat is hier gebeurd of veranderd? 
Hoe noem je dit?
Gebruik twee termen (vanuit de VORMGEVING). Kies het meest volledige antwoord.
A
Er is sprake van vervorming en proporties.
B
Er is sprake van een metamorfose en transformeren naar andere dieren.
C
Er is sprake van vervreemding (van de) en de maatverhouding.

Slide 38 - Quiz

Slide 39 - Slide


Hoe zou je deze vorm noemen?
Noem drie kenmerken.
A
Organisch, 2D en gesloten.
B
Organisch, figuratief en open.
C
Geabstraheerd, 3D en gesloten.
D
3D, Abstract en open.

Slide 40 - Quiz

Slide 41 - Slide


Hoe zou je deze vorm noemen?
Noem drie kenmerken.
A
Geabstraheerd, geometrisch en statisch.
B
Abstract, geometrisch en dynamisch.
C
Abstract, gesloten en 2D.
D
Abstract, geometrisch en open.

Slide 42 - Quiz

Slide 43 - Slide


De Croquembouche op de afbeelding hiernaast (vorige slide) ziet eruit als een feesthoedje. De foto maakt een statische indruk.
 
 -> Noem twee redenen waardoor de statische indruk ontstaat.

A
1. Omdat ze een chique, witte jurk aanheeft. 2. Omdat ze streng kijkt.
B
1. Ze beweegt niet en zit rechtop. 2. De verticale lijnen worden benadrukt (o.a. door de lange, rechte nek).
C
1. Door de donkere achtergrond. 2. Door haar gekruiste armen.
D
1. Omdat het feesthoedje puntig is en omhoog wijst. 2. Haar schouders lopen schuin af.

Slide 44 - Quiz


 De titel van de foto luidt 'Croquembouche'. 
Het is een hoge puntige toren van gevulde soesjes die bij elkaar gehouden wordt met draadjes van caramel. 
Croquembouche is een speciaal Frans dessert dat op bruiloften wordt geserveerd.

 -> Waaruit kun je afleiden dat de foto niets met een bruiloft te maken heeft?

A
Het is niet echt een trouwjurk die ze aanheeft.
B
Ze ziet er een beetje ziek uit, omdat ze zo wit is.
C
Ze is alleen; de achtergrond is zwart; er is niets feestelijks te zien.
D
Door haar statige (stijve) houding, lijkt het niet op een bruiloft.

Slide 45 - Quiz

Slide 46 - Slide


Het konijn op afbeelding hiernaast lijkt bijna een silhouet.
Noem een reden waarom het konijn als silhouet overkomt.

A
Het konijn is bijna helemaal zwart (tegen een lichte achtergrond).
B
Er is vooral schaduw onder bij zijn buik.
C
De lichtbron is achter het konijn.
D
Omdat het groene hoedje als enige opvalt.

Slide 47 - Quiz


De titel van het werk op de afbeelding is 'Surprise Party' 
(wat verrassingsfeest’ betekent).
 
 Vind je 'Surprise Party' een goede titel voor dit kunstwerk? 
 Leg uit waarom je het een goede of verkeerde titel vindt.

A
Verkeerd gekozen, want wat heeft een konijn met een party te maken? (ook al heeft ie dan een feesthoedje op).
B
Verkeerd gekozen: omdat het konijn helemaal niet blij kijkt.
C
Goed gekozen: je verwacht geen konijn met een feestmuts; een verrassing dus.

Slide 48 - Quiz

Inleveren PRAKTIJK opdracht   
WK 25 & 26  HRM
*maak een foto van je 'schoenen-stilleven', 
dus een foto van wat jij hebt 'gezien' (van WAT je hebt natekend).

*maak een foto van je werkstuk.
(In de filmpjes zie je overwegend maar één schoen, maar de bedoeling is dat je 
TWEE schoenen tekent). Één schoen wordt niet goed gerekend.

*Lever de  TWEE foto's in via 
magister - ELO -opdrachten 
op Vrijdag 26 Juni.

Slide 49 - Slide