4.2. Mis planes
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SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5
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¡EMPEZAMOS!
- ¿Tienes todos los materiales?
- ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno.
- ¿Cómo se llama nuestra unidad?
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Unidad 1. Mi futuro laboral
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¿Cuáles son los pasos necesarios para solicitar empleo?
¿Cuáles son las diferencias clave entre un correo electrónico formal y uno informal?
¿Qué tipos de estudios o formación conducen a profesiones específicas?
¿Es preferible elegir una profesión basada en la vocación y la pasión, o en la estabilidad y el éxito financiero?
El trabajo de los menores de edad: ¿es una necesidad o una elección?
¿Hasta qué punto determina el país en el que vivimos nuestro acceso a las oportunidades educativas?
¿Cómo influyen los avances tecnológicos, como la inteligencia artificial, en la creación y desaparición de empleos?
¿De qué manera se relacionan nuestras pasiones e identidad personal con la elección de una futura profesión?
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¿Qué tipos de estudios o formación conducen a profesiones específicas?
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PLAN PARA HOY
- ¿Qué hicisteis el lunes? (Guía de actividades y Guía de repaso gramatical)
- Futuro vs Condicional
- Nos preparamos para escribir sobre nuestro futuro laboral
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Clasifica los verbos según el tiempo verbal
En parejas
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SOLUCIÓN
1,6,11,5,8,12,15. 3,8,9,11,13. 2,4,7,10, 14
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¿Cuántos futuros tenemos en español?
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Soluciones-Guía de Actividades de la unidad 1
Tendremos
Perderemos
Necesitaremos
Viviremos
Tendrán
Aumentaremos
Podremos
Relacionaremos
Crearemos
Sustituirá
Va a estar
Van a obtener
Va a haber
Van a funcionar
Se van a absorber
Se van a reciclar
Va a haber
Se van a activar
Van a ser
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DEBERES
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Tarea de expresión escrita
Tienes amigos en otros países que también están haciendo el programa del IB y están en su último año de MYP. Escribe un correo electrónico a uno de estos amigos sobre:
- qué asignaturas crees que estudiarás el año que viene y por qué
- qué te gustaría estudiar después del Programa del DP y por qué
- dónde te gustaría estudiar después del DP y por qué
- qué te gustaría ser en el futuro y por qué
- dónde te gustaría trabajar y por qué
- Mínimo 200-250 palabras (fase 4) y 300-400 palabras (fase 5)
Correo electrónico informal
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Ejemplo:
El próximo año estudiaré Matemáticas de Nivel Medio porque son útiles para…
También me gustaría estudiar Psicología, aunque todavía no sé si la elegiré.
Estas asignaturas me ayudarán a…
Mi plan para DP/CP
Diferenciación fase 4 y 5 en la siguiente diapositiva.
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Mi plan para DP/CP
FASE 4
Estructuras de apoyo:
El próximo año estudiaré…
Elegiré… porque…
Me gustaría estudiar… porque me interesa…
Esta asignatura será útil para…
En el futuro, me gustaría dedicarme a…
Debe incluir:
Seis asignaturas y sus niveles;
Lugar de estudio y trabajo
Razones desarrolladas;
Una comparación o contraste;
Una elección que todavía no sea definitiva;
Una conexión clara con estudios o profesión;
Variedad de expresiones de futuro y posibilidad.
Conectores simples y complejos
Convenciones de un correo informal
Debe incluir:
Tres o cuatro asignaturas y sus niveles;
Razones desarrolladas;
Una comparación o contraste;
Una elección que todavía no sea definitiva;
Una conexión clara con estudios o profesión;
Variedad de expresiones de futuro y posibilidad.
Conectores simples y algunos complejos
Convenciones de un correo informal
FASE 5
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DEBERES
Haz los siguientes ejercicios:
Ejercicios para practicar el futuro simple. Elige tres, complétalos y sube una foto de tu resultado en Managebac.
Ejercicios para practicar el condicional simple. Elige tres, complétalos y sube una foto de tu resultado en Managebac.
