What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Beta
Log in
Register
‹
Return to search
Toneelles Status
Dramales
Status
1 / 28
next
Slide 1:
Slide
Drama
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
This lesson contains
28 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Dramales
Status
Slide 1 - Slide
Vandaag
hebben
wij het over:
Status - dat wil zeggen, Hoge status en lage status
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
Aan het eind van de les kun je:
1. Het verschil benoemen tussen hoge status en lage status
2. Voorbeelden geven van status in beroepen
Slide 3 - Slide
Uitleg Hoge Status
In het dagelijks leven heb je te maken met status verschillen. Misschien dat je ze wel zult herkennen.
Er is een verschil met hoeveel macht, aanzien, geld, geleerdheid, slimheid etc. heeft ten opzichte van iemand anders.
Denk bijvoorbeeld aan:
Slide 4 - Slide
voorbeeld 1
De Koning en de Koningin
tegenover
De mensen in de hofhouding
(dat zijn de mensen op de achtergrond van de foto)
Slide 5 - Slide
voorbeeld 2
Een rechter
tegenover
Een verdachte
Slide 6 - Slide
Hoge status
De vorige twee slide's waren voorbeelden van een hoge status.
De rechter (hoge status) die beslist namelijk of iemand naar de gevangenis moet of niet.
De Koning (hoge status) is het staatshoofd, hoger kun je in Nederland niet worden.
Slide 7 - Slide
Mini Opdracht
Bedenk nog 3 voorbeelden van een beroep met een hoge status
hiervoor krijgen jullie 1 minuut de tijd.
Daan vraagt een paar mensen uit de klas.
timer
1:00
Slide 8 - Slide
Uitleg lage status
Iemand met een lage status heeft minder dan iemand met een hoge status. Dit kan zijn: doordat hij/zij minder geld heeft, bang is, minder slim is etc.
Hier volgen nog een paar voorbeelden:
Slide 9 - Slide
Voorbeeld 3
Een bordenwasser
tegenover
Een Chef kok
Slide 10 - Slide
Voorbeeld 4
Een Lakei
tegenover
De Koning
Slide 11 - Slide
Mini opdracht 2
Bedenk 3 beroepen met een lage status.
We bespreken de beroepen klassikaal.
Hiervoor heb je 1 minuut
timer
1:00
Slide 12 - Slide
Wie heeft de lage status
A
politie agent
B
rechter
C
Koning
D
schoonmaker
Slide 13 - Quiz
Wie heeft de hoge status
A
Boef
B
Putjesschepper
C
vuilnisman
D
Advocaat
Slide 14 - Quiz
En dan nu
Tijd voor een Filmpje!
Bekijk het volgende filmpje.
Wie heeft er volgens jou de hoge status en waarom?
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
wie had er in het filmpje de hoge status en waarom?
Slide 17 - Open question
Een aantal kenmerken van Lage Status
LAGE STATUS
-voeten naar binnen
-weinig ruimte innemen
-springerig bewegen: naar/aan lichaam en hoofd
-wegkijken
-hoofd bewegen
*positieve lage status
-nieuwsgierig en open
-willen anderen plezieren
-snel verbaasd over de wereld om hun heen
Slide 18 - Slide
Een aantal kenmerken van Hoge status
HOGE STATUS
-voeten naar buiten
-veel ruimte innemen
-bewegen: niet te veel, groot, vloeiend
-ander in de ogen kijken
-hoofd stil houden
*positieve hoge status
-hebben alles onder controle
-hoeven niets te zeggen
-niet bang of onzeker
Slide 19 - Slide
Aan de slag!
Zoek op internet naar
2 plaatjes
:
- 1 waarop iemand met een
hoge
status staat
- 1 waarop iemand met een
lage
status staat.
(Het mag ook 1 plaatje met duidelijk 2 verschillende statussen zijn).
Leg uit waaraan je kunt zien dan iemand de hoge/lage status heeft.
Zet het in een Word-bestand
Lever het in via Opdrachten in de drama Teams.
(Je mag ook een link van een filmpje in plaats van een plaatje sturen).
Slide 20 - Slide
Aan de slag!
jullie krijgen een opdracht die jullie in tweetallen kunnen uitvoeren.
In de volgende slide krijgen jullie een tekst.
Oefen deze in tweetallen waarbij de ene leerling de hoge status heeft en de ander de lage status.
Slide 21 - Slide
Opdracht
Maak een Scene met een hoge status en een lage status:
De tekst is:
A: Hey jij daar!
B: Wie, ik?
A: Ja, jij! Kom eens hier.
B: Maar ik...
A: Raap dat eens op.
B: Doe het lekker zelf!
Hiervoor hebben jullie 10 minuten
Slide 22 - Slide
Verdiepingsopdracht
Nu jullie de scene gespeeld hebben met een hoge en een lage status. Verwachten we van jullie het volgende:
Wissel in de scene van status.
Dus de speler die een hoge status heeft aan het begin van de scene, heeft aan het eind een lage status en andersom.
Slide 23 - Slide
We hebben nu gewerkt met hoge status en lage status. Kun je een aantal kenmerken benoemen van Hoge status?
Slide 24 - Open question
Kun je een aantal kenmerken benoemen van lage status?
Slide 25 - Open question
Geef een voorbeeld van een beroep met een hoge status
Slide 26 - Open question
Waar hebben we aan gewerkt?
Het verschil herkennen tussen hoge en lage status
Status herkennen aan de hand van beroepen
We hebben een scene gespeeld aan de hand van een tekst waarbij we hoge en lage status tegenover elkaar zette en uiteindelijk ook wisselden
Slide 27 - Slide
Wat zijn jullie vragen?
We gaan de les afronden, dit is het moment waarop jullie vragen kunnen stellen over hoge en lage status.
Vraag het je docent of ondervraag elkaar
Slide 28 - Slide
More lessons like this
Hoofdstuk 8 - Verhoudingsvraagstuk: maatschappelijke verschillen | HAVO
March 2022
- Lesson with
75 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 8 - Verhoudingsvraagstuk: maatschappelijke verschillen | HAVO
March 2022
- Lesson with
75 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
7.1 Macht en invloed
August 2020
- Lesson with
45 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
7.1 Macht en invloed
August 2020
- Lesson with
45 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 7 - Verhoudingsvraagstuk: maatschappelijke verschillen | VWO
March 2022
- Lesson with
82 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4-6
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 7 - Verhoudingsvraagstuk: maatschappelijke verschillen | VWO
March 2022
- Lesson with
82 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4-6
Seneca Burgerschap
Les 2 - Spanning, sfeer en Wagner (havo/vwo)
August 2024
- Lesson with
28 slides
by
Phion
Kunstzinnige oriëntatie
Culturele en kunstzinnige vorming
+3
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Phion
Les 2 - Spanning, sfeer en Wagner (havo/vwo)
August 2024
- Lesson with
28 slides
by
Phion
Kunstzinnige oriëntatie
Culturele en kunstzinnige vorming
+3
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Phion