1.2 Bronnen

- geschiedenis om je heen
- waarom is geschiedenis belangrijk?

- Ik weet wat bronnen zijn
- Ik ken het verschil tussen een geschreven en ongeschreven bron
- Ik ken de tijd van de prehistorie

- blz 12 t/m 15 
- uitleg middels LessonUp


Blz 11 t/m 15 lezen en maken opdr: 1 t/m 10


Ik kan antwoord geven op de doelen!
Geen huiswerk!
1 / 11
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

- geschiedenis om je heen
- waarom is geschiedenis belangrijk?

- Ik weet wat bronnen zijn
- Ik ken het verschil tussen een geschreven en ongeschreven bron
- Ik ken de tijd van de prehistorie

- blz 12 t/m 15 
- uitleg middels LessonUp


Blz 11 t/m 15 lezen en maken opdr: 1 t/m 10


Ik kan antwoord geven op de doelen!
Geen huiswerk!

Slide 1 - Slide

Prehistorie en historie

Slide 2 - Slide

Wat betekent de prehistorie?
A
De tijd dat mensen leerden lezen en schrijven.
B
De tijd dat mensen nog niet konden lezen en schrijven.
C
De tijd dat mensen gereedschappen maakten van steen.
D
De tijd dat mensen leefden van de landbouw.

Slide 3 - Quiz

Prehistorie
  • Historie = geschreven geschiedenis

  • Pre = voor

  • Tijd vóór dat mensen konden schrijven 

Slide 4 - Slide

Prehistorie
  • De prehistorie eindigt niet overal ter wereld op hetzelfde moment!

  • Als een volk een schrift ontwikkelt dan begint voor dat volk de historie en eindigt de prehistorie

Slide 5 - Slide

Bronnen:
Een bron betekent alles waardoor je iets te weten kunt komen over de geschiedenis.

Slide 6 - Slide

Bronnen
  • Prehistorie: Periode van ongeschreven bronnen.

  • Historie: Periode waarin er ook geschreven bronnen zijn.

Slide 7 - Slide

Bronnen
  • Geschreven bronnen 

  • Ongeschreven bronnen

Slide 8 - Slide

Ongeschreven bronnen
  • Grotschilderingen
  • Speerpunten
  • Bodemlagen
  • Graven
  • Munten

Slide 9 - Slide

Geschreven bronnen
  • Boeken
  • Brieven
  • Rekeningen

Slide 10 - Slide

Aan de slag:
1)Blz 12 t/m 15 lezen 
2) maken opdr: 1 t/m 10 

Klaar is zelfstandig nakijken en aftekenen bij de docent.

Overleg met de docent wat je kunt doen.





timer
20:00

Slide 11 - Slide