4BKT - Introduction Freedom Writers Project - The Line Game

1 / 20
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Today
* Introduction lesson Freedom writers

Slide 2 - Slide

Project: Freedom Writers
1. Today: introductie les

2. Next lessons: Film kijken

3. After the film: Opdracht maken over de film

Slide 3 - Slide

The Line Game
Step forward if...

Slide 4 - Slide

The Rules:
1. De klas wordt gesplitst in tweeën, we maken 2 rijen tegenover elkaar. 

2. Wanneer de vraag die gesteld wordt voor jou geld, stap je naar voren. Je mag uitleggen waarom als je dat wil.  

3. Wanneer je je niet op je gemak voelt om te antwoorden/ niet vooruit wilt stappen, dan hoef je dat niet te doen.  


Slide 5 - Slide

Freedom Writers

Slide 6 - Slide

Freedom Writers
De film Freedom Writers gaat over een middelbare schoolklas in Amerika. Leerlingen hebben te maken met discriminatie, bendegeweld en racisme. Aan de hand van lessen over Anne Frank en de Holocaust leren ze over zichzelf en de mensen om hen heen.

Slide 7 - Slide

Wie is Anne Frank?

Slide 8 - Mind map

Wat is de Holocaust?

Slide 9 - Mind map

Slide 10 - Video

What are your thoughts
after watching this trailer?

Slide 11 - Mind map

Wat?
Na het kijken van de film moet je een aantal opdrachten maken. 
Voor de opdrachten krijg je een cijfer dat meetelt voor Engels.

Slide 12 - Slide

Voorbereiding opdracht 1
Je kiest één van de hoofdpersonen uit de film. Het is de bedoeling dat je deze persoon tijdens de film goed in de gaten houdt en dat je je zo goed mogelijk probeert in te leven in zijn of haar leven. Aan het einde van de film moet je een opdracht maken over de door jou gekozen persoon.


Slide 13 - Slide

Freedom Writers - Who is who?
Marcus
Sindy
Ben
Eva
Erin
Andre

Slide 14 - Slide

Freedom Writers - who is who?
Miss Campbell
Scott (Erin's husband)
Jamal
Steve Gruwell
Gloria
Tito
Miguel
Brandy

Slide 15 - Slide

Marcus is van Afro-Amerikaanse afkomst. Toen hij klein was kwam zijn vriend om het leven door een ongeluk met een wapen. Hij krijgt hiervan de schuld en komt terecht in de jeugdgevangenis, waar hij een groot deel van zijn jeugd verblijft. Hij is boos op het leven en bemoeit zich niet met anderen.
Eva Benitez is Mexicaans. Ze is een sterke, jonge vrouw die snel moest opgroeien omdat haar vader de gevangenis in ging. Ze werd al jong lid van een bende. Ze beschermt haar familie en de bende met haar leven. Ze raakt in de war als ze moet getuigen in een schietpartij: beschermt ze haar bendeleden en laat ze een onschuldige de gevangenis in gaan?

Slide 16 - Slide

Andre Bryant is van Afro-Amerikaanse afkomst. Hij isoleert zichzelf van zijn klasgenoten. Hij is haatdragend omdat zijn broer naar de gevangenis moet. Zijn moeder heeft een depressie omdat zijn vader het gezin heeft verlaten. Het lijkt erop dat hij drugs dealt om zijn familie te onderhouden.
Sindy is een Cambodjaanse vluchteling. Ze lijkt koud en taai en weet hoe ze moet vechten. Dit komt omdat zij en haar moeder waarschijnlijk zijn mishandeld door haar vader. Ze moet niets hebben van de verschillende groepen in haar klas. Eén van haar vrienden wordt doodgeschoten door Eva's vriendje.

Slide 17 - Slide

Ben is de enige blanke leerling in de klas. Hij zegt niet veel omdat hij bang is voor zijn klasgenoten. Hij zit graag vooraan in de klas, dicht bij de leraar. Soms wordt hij gepest door zijn klasgenoten. Hij vecht niet, zit niet in een bende en is nog nooit beschoten
Erin Gruwell of mrs. G zoals ze door de klas wordt genoemd, is een blanke, jonge en lieve vrouw. Haar leerlingen vinden haar in eerste instantie maar niets, omdat ze niets lijkt te weten over het leven dat zij op straat leiden en ze verwacht dat ze werken in de klas. Uiteindelijk blijkt ze veel meer te weten en is ze de enige leraar die blijft geloven in leerlingen die zelfs niet meer in zichzelf geloven.

Slide 18 - Slide

Voorbereiding opdracht 1
Kies een persoon uit film en maak over hem/haar de 
opdracht

-  Wat zijn zijn/haar karaktereigenschappen?
-  Wie bepaalt zijn/haar beeld/mening?
-  Welke kwaliteiten heeft hij/zij?
-  Hoe voelde hij/zij zich tijdens de film?
-  Lijk je op deze persoon? Waarom wel/niet?
-  Beschrijf duidelijk waarom je voor hem/haar hebt gekozen.
     

Slide 19 - Slide

Have fun and good luck!

Slide 20 - Slide