Actief luisteren

Luisteren
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Luisteren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over actief luisteren?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Opdracht
Tel hoe vaak de spelers met een wit t-shirt de bal overgooien

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Wat valt je op?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Slide 8 - Link

Luister test... voor de leerlingen. 
Omgevingsgeluiden 
Luister gedurende één minuut naar de geluiden om je heen. Probeer zoveel mogelijk geluiden te onthouden. Richt je ook op die geluiden waarvan je denkt dat de anderen ze niet
opmerken. Je mag je ogen hierbij sluiten.

-Wat heb je gehoord?
- Hoe komt het dat we niet allemaal hetzelfde horen?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je gehoord?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Commando Pinkelen
De leerlingen zitten op hun stoel aan hun tafel. Op commando van de leerkracht moeten een aantal bewegingen gemaakt worden.

Deze bewegingen zijn:


Pinkelen (wijsvingers om de beurt op tafel tikken).
Plat: handen plat op tafel
Bol: handen bol maken, vingertoppen raken de tafel
Hol: je draait je hand om; vingers staan naar boven gericht.
 

Slide 11 - Slide

De spelbegeleider geeft het commando en maakt tevens zelf de bewegingen. De spelers nemen deze bewegingen over, maar ze moeten alleen reageren als het woord “commando” ervoor gezegd werd. De spelbegeleider kan de spelers ook misleiden door een verkeerde beweging  uit te voeren. Dus de spelgebeleider zegt bijvoorbeeld commando hol, en legt zelf zijn handen plat op tafel. De kinderen die de handen plat op tafel leggen, zijn dan af. Als het woord “commando niet wordt uitgesproken en de beweging toch overgenomen wordt, is een leerling ook af.
Bekijk het filmpje 
Je krijgt een werkblad van je docent. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Roddel-spel 
Verdeel de klas in groepjes van 3 leerlingen. 
1 leerling van de 3 naar de gang
1 leerling van de 3 roddel/verhaal vertellen
1 leerling van de 3 luistert en vertelt daar wat hij of zij nog weet. 

Controleer op de kaartjes of het klopt
Ruil vervolgens van rol binnen je groepje zodat alle leerlingen alle rollen hebben gehad.


Voorbeeld:

Slide 14 - Slide

Werkblad roddel verhaaltjes 
Kijk en luister naar het filmpje



Voer die in het filmpje gegeven worden uit. 
Je krijgt een vouwblaadje van je docent. 
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 15 - Slide

Vouwblaadjes liggen op het stagekantoor
Even oefenen...
- Maak tweetallen

Wat heb je nodig?
• Blanco tekenpapier
• Kleurpotloden
• Instructietekeningen

Leerling A geeft een instructies om de instructietekening te laten tekenen door leerling B. Vervolgens switchen. 



Slide 16 - Slide

Misschien handig om er eerst een klassikaal te proberen. 

(Werkblad instructietekening)
Weet je welke ingrediënten je moet kopen? 

Slide 17 - Slide

Lees de lijst voor en vraag leerlingen of dit zo weten wat ze zouden moeten kopen. 

Ze zouden vragen moeten stellen over de cursieve ingrediënten. 
luisteren
A
de vrouw luistert actief naar de meneer
B
de vrouw is met haar telefoon bezig en luistert helemaal niet naar de meneer
C
de vrouw is bezig met haar telefoon en luistert goed naar de meneer
D
de vrouw luistert niet actief naar de meneer

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

hoe zou jij je voelen als jij jou verhaal verteld en iemand neemt de telefoon op of gaat lezen wat er geappt wordt?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions