M2 NASK THEMA 4 les 5

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Communicatie

Lesplanning:
- Doel
- Terugblik
- Werktijd
- Exitticket

Lezing 5

Kies onder ieder woord de omschrijving die er het beste bij past.

Gitaar

Lucht

Oor

Geluidsbron

Tussenstof

Ontvanger

Je ziet 2 trillingen.Sleep alle begrippen naar de juiste trilling.

hoge frequentie

lage frequentie

hoge toon

lage toon

Hertz betekent:

1. aantal trillingen per minuut
2. aantal trillingen per uur
3. aantal trillingen in de lucht
4. aantal trillingen per seconde

Bereken de frequentie

Noem een maatregel bij de bron om geluidshinder tegen te gaan

Welk begrip hoort bij welke stelling?
1. Geluid dat pijn doet.
2. Geluid dat vervelend is.
3. Geluid dat schade oplevert.

1. 1 = Gehoorschade, 2 = Geluid-hinder en 3 = Pijngrens
2. 1 = Gehoorschade, 2 = Pijngrens en 3 = Geluid-hinder
3. 1 = Pijngrens, 2 = Gehoorschade en 3 = Geluidhinder
4. 1 = Pijngrens, 2 = Geluid-hinder en 3 = Gehoorschade

Wat ga je nu nog doen?

- Zelf werken tot het einde van de tijd (portal en werkopdrachten)

- 1 werkopdracht per week
- Je mag teams uitzetten, ik blijf online voor vragen

- Een kwartier voor tijd komt je exitticketlink.