EHBO les 5: Botten/spieren/gewrichten

• dienstverlening
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Letsel aan botten, gewrichten & spieren

wat weet jij over jouw botten?

Na vandaag...

• Kunnen minstens 5 onderdelen van het skelet noemen
• Kennen we het verschil tussen verstuiking, kneuzing en ontwrichting
• Kennen we de 3 verschillende gewrichten

noem zoveel mogelijk botten van het menselijk skelet (ieder bot een nieuw antwoord)

welke activiteit kan je met kinderen doen om te bewegen?

welke activiteit kan je met ouderen doen om te bewegen?

Wat is de functie van het skelet?

1. Bescherming
2. Heeft geen functie
3. Stevigheid
4. Mooier

Waaruit bestaan botten?

1. Melk en spier
2. Kalk en kraakbeen
3. Kraakbeen en kraakarm
4. Kalk en aanslag

Waar in mijn lichaam kan ik kraakbeen voelen?

1. Vingers en tenen
2. Nagels en haren
3. Oren en neus
4. Ogen en tong

Waar zitten de meeste botten in?

1. Been
2. Arm
3. Voet
4. Hand

De sterkste spier van ons lichaam is

1. Het been
2. De nek
3. De tong
4. De kaakspier

hoe heten onze botten?

opdracht

* benoem de botten bij het plaatje van het menselijk skelet

wat moet je doen bij een verstuiking?

welke volgorde hou je aan bij een verstuiking?

1. sieraden af/ koelen/ rust nemen/ huisarts bellen
2. koelen/sieraden af/ huisarts bellen/rust nemen
3. huisarts bellen/rust nemen/sieraden af/koelen
4. koelen/huisarts bellen/rust nemen/sieraden af

spel

* gooi de bal naar een klasgenoot en noem iets van het menselijk lichaam (een bot of een lichaamsdeel)

* degene die de bal ontvangt wijst dit aan

* als je 2x de bal hebt ontvangen doe je je handen over elkaar, dan ben je klaar

* iedereen ontvangt 2x de bal

Aan de slag

- Maak & lees hoofdstuk 7 en 8.
- Laptop gebruiken om informatie te zoeken.
- Vraag? Steek je vinger op.

- Klaar? Botten benoemen levensgroot skelet

  & organen intekenen.

Na vandaag...

• Kunnen minstens 5 onderdelen van het skelet noemen
• Kennen we het verschil tussen verstuiking, kneuzing en ontwrichting
• Kennen we de 3 verschillende gewrichten