Periode 1 - Week 4

• Engels
• MBO
• Studiejaar 1

English

To Do:

Building Blocks A2 - Unit 1 

• Learning Goals
• 1.2 Reading
• Criss Cross Puzzle

Building Blocks A2-Unit 2 Food

Learning Goals:

At the end of this lesson you should be able to:

- skim a text.

- find the topic of a text.

After this lesson you should know what nouns and articles are.

Building Blocks A2- Unit 2

If you want to get a general idea of what a text is about, you can skim it.

When you skim, you:

-read the title and / or heading(s);

-look at the pictures and words in bold, italics or colour;

-read the first and last lines of the text (or paragraph).

So: skimming means that you read a text very quickly. You don’t read every word.

Grammatica: Zelfstandige naamwoorden

Een woord voor een: mens / dier / plant / ding / begrip.

a child / a cat / a rose / a computer / respect

Lidwoorden: 

-a: een > woorden die beginnen met een medeklinkerklank

-an: een > woorden die beginnen met een klinkerklank (a-e-i-o-u)

-the: de /het 

Wat is geen zelfstandig naamwoord?

1. table
2. chair
3. funny
4. cat

Wat is geen zelfstandig naamwoord?

1. woman
2. laptop
3. love
4. sad

Wat is geen zelfstandig naamwoord?

1. respect
2. hungry
3. food
4. fork

Wat is geen zelfstandig naamwoord?

1. terrible
2. sun
3. moon
4. happy

Vul a / an / the in.
She has two brothers and _____ sister

1. a
2. an
3. the

Vul a / an / the in.
Jimmy has _______ older brother.

1. a
2. an
3. the

Vul a / an / the in.
He is _______ best teacher in this school!

1. a
2. an
3. the

Vul a / an / the in.
Do you have to wear _____ uniform in school?

1. a
2. an
3. the

To Do:

• Building Blocks A2-Unit 2 Food: 2.2 Reading > Exercise 1-15

• Grammatica & Spelling A2: Exercise 1-4

Learning Goals Unit 1

At the end of Unit 1 you should be able to:

• recognise different sorts of texts.
• read, write, watch and listen to texts with a certain goal in mind.
• apply reading and listening strategies.
• write and speak with a certain audience in mind.

All sorts of texts

Tekstdoel

Tekstdoel	De schrijver wil	Voorbeelden
informeren	dat je iets te weten komt	krantenbericht, folder
instrueren	zeggen hoe je iets moet doen	handleiding, recept
overhalen/activeren	dat je wel of niet iets gaat doen	uitnodiging, advertentie
overtuigen	zijn mening geven	reactie op website, recensie
amuseren	je vermaken	fictief verhaal, stripverhaal

Building Blocks A2-Unit 1

Module 2-Unit 1

1.2 Reading: exercise 1-17