V4 chapitre 4 - introduction + écouter A

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Bienvenue V4!

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PROGRAMME
Les objectifs 
À la fin de ce cours:
- je connais les objectifs de cette période;
- je connais le vocabulaire au tour du thème : films et séries;

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Chapitre 4
À l'affiche

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Introduction
Lisons l'introduction de chapitre 4 à la page 5 du livre B.





Que signifie « culture » pour l'ancien président de la France, Nicolas Sarkozy?

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Que signifie « culture » pour toi?

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Partie A: le 7ième art
L'expression septième art apparaît pour la première fois en 1911 dans un essai de Ricciotto Canudo intitulé La Naissance d'un sixième art - Essai sur le cinématographe. Dans la classification des arts, le cinéma vient en septième position après l'architecture, la sculpture, la peinture, la musique, la poésie et le théâtre/la danse.

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Écouter A
Exercice 1

Réponds aux questions à Lessonup -> 

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En France, le doublage des films et des séries est très normal.

*le doublage
A
het kopiëren
B
het nasynchroniseren

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En effet, au cinéma, on passe presque toujours la version originale (VO) et la version française (VF).

*passe
A
draait
B
vermijdt

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C'est que bien des spectateurs ont du mal à suivre les films en langue étrangère.

*spectateurs
A
brillen
B
kijkers

Slide 10 - Quiz

Toutefois, moi je préfère regarder les films en version originale sous-titrée.

*sous-titrée
A
ondertiteld
B
vertaald

Slide 11 - Quiz

À mon humble avis, beaucoup de Français pourraient améliorer leur anglais en regardant des films sous-titrés
*humble
A
afwijkend
B
bescheiden

Slide 12 - Quiz

Mais je ne suis pas comme tout le monde. Je préfère d'ailleurs les courts-métrages aux films plus longs. Je trouve que c'est plus artistique.
*courts-métrages
A
arthouse films
B
korte films

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Écouter A
2a. Ecoute le document sonore: l'interview avec Patrick Béthune.Il est doubleur de séries et de films étrangers très connu. Ecris de chaque fragment quel est le sujet.
Fragment 1: _____________________________________________________
Fragment 2: _____________________________________________________
Fragment 3: _____________________________________________________
Fragment 4:  ____________________________________________________

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Écouter A
Exercice 2a - exemple:

Fragment 1: het begin van zijn carrière
Fragment 2: hoe nasynchroniseren werkt
Fragment 3: de techniek van het nasynchroniseren
Fragment 4: wat hij vindt van nasynchronisatie

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Écouter A
Exercice 2b. Lis les questions puis écoute le document sonore. Coche la bonne réponse.

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Écouter A
Exercice 3. À propos de sa profession, Patrick a dit qu': « Il faut être humble.» Pourquoi dit-il cela? Réponds à la question en néerlandais.

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Écouter A
Exercice 3. À propos de sa profession, Patrick a dit qu': « Il faut être humble.» Pourquoi dit-il cela? Réponds à la question en néerlandais.
Je moet bescheiden zijn, omdat je het werk van de oorspronkelijke acteur niet moet willen overtreffen, maar zoveel mogelijk moet benaderen.

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Écouter A
Exercice 4a. Combinez les deux colonnes pour faire des questions et remplis la grille.


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Écouter A
Exercice 4b. Regarde la fiche ci-dessous. Travaillez à deux. L'un pose les questions et l'autre répond en utilisant les données de la fiche.



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Le cours prochain
SO le vendredi!

Apprendre:
- vocabulaire chapitre 2 (du livre d'apprentissage - pas le manuel)
- vocabulaire examenidioom chapitre 3 et 4 (aussi du livre d'apprentissage! pas le livre d'examenidioom alors)
- l'adverbe
- l'emploi du passé composé et l'imparfait




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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé
La semaine dernière, j'ai lu le livre « La Peste » d'Albert Camus. 

Imparfait 
Chaque soirée, je lisais le livre « La Peste » d'Albert Camus. 

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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé                  Gebeurtenis uit het verleden wat                                                                  iemand heeft gedaan.

Hier, je suis allé à Rotterdam avec mes amis.
D'abord, nous avons fait du shopping, puis nous avons mangé une pizza.

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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé

Hier, je suis allé à Rotterdam avec mes amis.
D'abord, nous avons fait du shopping, puis nous avons mangé une pizza.

  • geeft antwoord op de vraag: en toen?
  • het gaat om een afgesloten gebeurtenis : begin en eind zijn duidelijk

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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé           gebeurtenis uit het verleden wat iemand                                                 heeft gedaan.

Imparfait                         hoe het in het verleden was

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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Imparfait                         hoe het in het verleden was


Ce jour-là, il pleuvait très fort.


Avant, je faisais du basket le lundi et le jeudi.


Aline préparait le dîner pendant que Jean-Christophe nettoyait la maison.

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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé

gebeurtenis uit het verleden
wat iemand heeft gedaan
- en toen?
- plotseling
- 1 duidelijk moment
Imparfait

hoe het in het verleden was
- vroeger
- een gewoonte/feit
- iets wat gebruikelijk was

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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé

puis
alors
ensuite
(tout de suite) après
tout à coup/soudain
soudain
l'année dernière
Imparfait

souvent
toujours
quelquefois
autrefois
tous les jours
avant
d'habitude
tandis que

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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Exercice 38a


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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Exercice 38b


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L'emploi du passé composé et l'imparfait
Exercice 38c
1 est né
2 est mort
3 a commencé
4 avait
5 a révolutionné
6 a battu

Exercice 38d
1 préparait, mettait
2 étions en train de, a entendu
3 était
4 était
5 a décidé
6 ont arrêté, ont confisqué

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