Les 3: muzikale bouwstenen, start voorbereiden presentatie

• Kunst
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Camille Pissarro, Rainbow at Pontoise, 1877, Kröller-Müller Museum, Otterlo, Netherlands. Detail.

Coldplay - X&Y (2005)

Popmuziek, generatie interview

1. Ik herken popmuziek. 

2. Ik ken de muzikale bouwstenen. 

3. Ik bereid een interview over de muzieksmaak van mijn ouders/grootouders voor en interview hen. 

Muzikale bouwstenen

Generatie interview - presentatie 

1. Quiz: muzikale bouwstenen en moderne muziek 
2. Voorbereiden interview 'Andere generatie'

Zijn de doelen behaald?

Interview jouw ouders/verzorgers

Muziek workshop

Muzikale bouwstenen

Onderdelen om muziekstuk te maken. 

Wat is muziek eigenlijk? Wat is een melodie? En waarom kan muziek zo verschillend van elkaar klinken? In de volgende video beschrijft Sven Figee (Sven Hammond) muziek aan de hand van de muzikale bouwstenen ritme, toonhoogte, melodie, harmonie en klankkleur. Per bouwsteen wordt er uitgelegd hoe deze werkt en hoe het klinkt. Aan het einde van de les begrijpen de leerlingen hoe deze bouwstenen de fundering vormen van muziek.

Muzikale bouwstenen

Onder andere: 

• Ritme
  
• Pulse
• Tempo
• Toonhoogte
• Melodie
• Dynamiek
• Tekst

Quiz

MUZIKALE BOUWSTENEN

&

MODERNE MUZIEK

00:00-00:35

Blues vanaf 1890

Robert Johnson - Crossroad (1937)

Wat is de toonhoogte van dit nummer?

1. Hoog
2. Laag

Dynamiek = Dynamiek gaat over de geluidssterkte van de muziek. Het is een ander woord voor 'volumeverschil'; het verschil tussen hard en zacht klinkende delen van een muziekstuk. Muziek kan sterk of zacht klinken en sterker of zachter worden. Dit kun je aangeven met letters (p=piano=zacht, f=forte=sterk).

Wat is de dynamiek van dit nummer?

Dynamiek gaat over de geluidssterkte van de muziek. Het is een ander woord voor 'volumeverschil'; het verschil tussen hard en zacht klinkende delen van een muziekstuk. Sterk = veel verschil in de geluidssterkte. Zwak = weinig verschil in de geluidssterkte. 

1. Sterk
2. Zacht

00:01-00:04

Rock-nd-Roll vanaf 1950

Elvis Presley - Jailhouse rock (1957)

00:01-00:04

Beat vanaf 1960 

The Rolling Stones - (I Can't Get No) Satisfaction (1965)

In welk land is het muziekgenre 'beat' ontstaan?

1. Amerika
2. Nederland
3. Australië
4. Engeland

De beatmuziek is de substijl van de rock die een mengvorm is van rock-'n-roll, doowop, skiffle en rhythm-and-blues en ontstond als merseybeat in Liverpool.

00:01-00:04

Soul vanaf 1960

Aretha Franklin - Think (1968)

uit de film The Blues Brothers (1980)

Waar gaat de songtekst over?

1. Over vrijheid en respect voor vrouwen.
2. Over hoe goed de muziek van de Blues Brothers is.
3. Over een vrouw die haar man mist, hij vecht in een oorlog.
4. Over dat je altijd zelf moet nadenken en niet blindelings een ander moet vertrouwen.

Soul is een muziekstijl die in de jaren vijftig en zestig ontstond uit rhythm-and-blues en gospelmuziek bij de Afro-Amerikaanse bevolking in het zuiden van de Verenigde Staten.

00:55-00:58

Rock vanaf 1965

Subgenre: Psychedelische Rock 

Jimi Hendrix Experience - Foxey Lady (Miami Pop 1968)

Hoe heet het instrument waar Jimi Hendrix op speelt (en wat een typisch instrument voor rock muziek is)?

1. Drumstel
2. Akoestisch gitaar
3. Synthesizer
4. Elektrisch gitaar

Psychedelische rock, ook wel acid rock is een stijl binnen de rockmuziek die beïnvloed wordt door de psychedelische cultuur, waarin men de ervaring van psychedelische drugs probeert te versterken of imiteren.

00:00-00:03

Reggea vanaf 1968

Bob Marley - Jammin (1977)

Wat is de toonhoogte van dit nummer?

1. Hoog
2. Laag

Reggae is een muzieksoort die afkomstig is van Jamaica. Eerst was op Jamaica de Amerikaanse muziek erg populair. Later begonnen muzikanten zelf met muziek te experimenteren.

00:01-00:06

Punk vanaf 1975

The Sex Pistols - Anarchy In The U.K (1977)

Wat voor functie heeft dit liedje?

1. Een bekering tot het Christendom
2. Protest leveren
3. De liefde verklaren
4. Geld verdienen

De punk bands verzetten zich tegen de uitspattingen (wild gedrag) van de gewone rock uit de jaren '70. Ze maakten meestal korte, snelle nummers met harde melodieën en zangstijlen. Ze gebruiken hun instrumenten op een pure manier (zonder vervormingen) en gebruiken vaak politieke teksten.

Welke instrumentgroep werd in de discomuziek voor het eerst gebruikt?

1. Blaasinstrumenten
2. Snaarinstrumenten
3. Slaginstrumenten
4. Elektronische instrumenten

Disco is de eerste muzieksoort die speciaal gericht is op danspubliek. Het wordt gekenmerkt door een monotone, hypnotiserende en stuwende beat met een hoofdrol voor bas en hi-hat. 

00:35-00:40

Disco: vanaf 1970

The Trammps - Disco Inferno (1976)

00:01-00:06

Hiphop vanaf eind jaren 80

The Sugarhill Gang - Rapper's Delight (1979)

Deze manier van zingen noem je?

1. Jodelen
2. Voordragen
3. Rappen
4. Grunten

Hiphop is ontstaan in New York. Graffiti, breakdance, rap en dj-ing worden de vier elementen van hiphop genoemd.

00:25

House vanaf 1980

Frankie Knuckles - Your love (1987)

Uit welk muziekgenre is 'House' ontstaan

1. Disco
2. Rock
3. Country
4. Soul

House is een stroming in de muziek die sinds het einde van de jaren tachtig samen met techno het dominante genre in de elektronische dansmuziek is. Het is een directe afstammeling van disco en kenmerkt zich door het gebruik van beats met de vierkwartsmaat en opzwepende baslijnen.

Welk land is toonaangevend in het muziekgenre trance?

1. Canada
2. Jamaica
3. Nederland
4. Engeland

00:17

Nu metal vanaf 2000

Linkin Park - In the end (2001)

Welk instrument zorgt voor de pulse in dit nummer?

1. Elektrisch gitaar
2. Zang
3. Drums
4. Viool

Voorbereiding Interview Andere Generatie 

• Interview jouw ouders of grootouders over hun muzieksmaak toen zij ongeveer 15 jaar oud waren. 

- Bereid in een Google Document het interview voor. 

- Bedenk zelf nog minimaal 4 vragen, naast de voorbeeld vragen. 

- Deel dit document met de docent.

Voer voor volgende les het interview uit. Zet de antwoorden in het Google Document. 

Over een aantal weken geven de leerlingen een muziekpresentatie. Het doel van deze opdracht is dat leerlingen leren werken met Google Presentatie en leren presenteren. 

In deze presentatie verwerken leerling de antwoorden van het 'andere generatie' interview (presentatie 1) en informatie over een eigen gekozen muziekstuk (presentatie 2). In deze les beginnen de leerlingen met het maken van 'presentatie 1'.

Interview vragen:

1. In welk decennium was je ongeveer 15 jaar oud?

2. Welke muziekgenres waren toen “hip”?

3. Welk muziekgenre luisterde jij graag? 

4. Welke artiesten waren jouw favoriet? 

5. Wat is je absolute lievelingssong uit die tijd, en waarom? 

Bedenk zelf nog minimaal 4 vragen. 

Leerlingen beginnen deze les met het maken van een presentatie. De presentatie bestaat uit twee delen: presentatie 1 andere generatie & presentatie 2 mijn muziek. Voor presentatie 1 andere generatie gebruiken leerlingen de antwoorden van het 'andere generatie interview' van de vorige les. 

De leerlingen maken de presentatie met Google Presentaties (let op: inloggen met schoolmail). Geef de leerlingen uitleg over hoe je met dit programma werkt. Zie de volgende slides. 

Google Presentatie

Delen = de presentatie delen met de docent. 

Opmaak = lay-out van de presentatie veranderen. 

Thema = kleuren in de presentatie veranderen. Zie ik ook de balk rechts. 

Voorbeelden van opmaak

Invoegen van afbeeldingen, video's etc. 

Hier kan je ook animaties maken. Belangrijk is dat een onderdeel eerst wordt aangeklikt/geselecteerd voordat erop animatie wordt geklikt. 

00:13-00:16

Trance: vanaf 1990

Armin van Buuren - Imagine (2008)

Muziekpresentatie 2: Mijn muziek

Kies zelf een (lievelings)nummer waarover je een Google Presentatie maakt. 

• Voeg de dia's toe aan presentatie 1: andere generatie. 
• Verwerk de punten van het opdrachtenblad in jouw presentatie
• Komende 2 lessen presentatie voorbereiden, daarna presenteren