§7.2 Voedselproductie - Kader 3

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

§6.2 Voedselproductie

Blz. 182

Leerdoelen

1 Je kunt manieren benoemen om een grotere productie van voedsel te verkrijgen.

2 Je kunt uitleggen wat erfelijke eigenschappen zijn.

3 Je kunt beschrijven hoe je erfelijke eigenschappen van een organisme kunt veranderen om er de voedselproductie mee te vergroten.

Voedsel

Voedsel koop je op de markt of in de winkel. Er is in Nederland veel keuze in wat je kunt eten. Voedsel wordt op verschillende manieren gemaakt.

Planning

1. Uitleg 

2. Filmpje

3. opdrachten gezamenlijk

https://schooltv.nl/video-item/keuringsdienst-van-waarde-in-de-klas-varkens-fokken

Landbouw

• akkerbouw (op het land)

• tuinbouw (in de kas)

• veeteelt

Voedingsgewassen

Landbouwhuisdieren

Boeren werken efficiënt

Monocultuur (één soort gewas)

plaag

Bestrijdingsmiddelen

Voordelen/nadelen

Intensieve veehouderij

Voordelen/nadelen

Bodembewerking

- zuurstof

- mineralen

- water

https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-de-boer-van-de-toekomst

De beste eigenschappen

Veredeling (selecteren van organismen - gebeurt op de boerderij/in de kas)

Genetische modificatie (Aanpassen van het DNA - gebeurt in het lab)

Kunstmatige inseminatie

De beste eigenschappen

Gezamenlijk maakwerk

Wat: Opdrachten 1,2,4,5,6 (Huiswerk = opdracht 7) 

Hoe: Klassikaal

Tijd: 20 min 

Hulp: Elkaar

Uitkomst: Je hebt gewerkt aan de leerdoelen van 7.2

Klaar: Opdracht 7 maken of maak een samenvatting van de stof.

Veredeling of Genetische Modificatie?

1. Veredeling
2. Genetische Modificatie

Veredeling of Genetische Modificatie?

1. Veredeling
2. Genetische Modificatie

Veredeling of Genetische Modificatie?

1. Veredeling
2. Genetische Modificatie

Veredeling of Genetische Modificatie?

1. Veredeling
2. Genetische Modificatie