Heerenlanden slides

differentiëren

Elke leraar loopt dus vroeg of laat aan tegen de vraag hoe om te gaan met de verschillen tussen leerlingen in de klas. Er zijn weliswaar allerlei

handreikingen en recepten beschikbaar, maar als leraar moet je toch een goede kok zijn om het goede recept op het goede moment paraat te hebben.

Differentiatie naar:

Instructie

Leerstof

Tempo

Doel

Toetsing

De knop               in LessonUp 

Aan wat voor indeling zat jij te denken?

Denken - Delen - Uitwisselen

1. Bedenk in stilte de benaming gesteentekringloop.

2. Deel dit vervolgens met je buur. Bedenk vervolgens samen hoe gesteenten ontstaan

3. Deel dit met de groep.

Braindump

schrijf in 1 minuut alles op wat je weet over LessonUp

In de les kun je dit vervangen door een onderwerp.

Of wat weet je nog van de vorige les? 

Instructie

Loopgraven (1)

• De wapens zijn zo krachtig geworden, dat vechten op een open veld zelfmoord zou zijn

• Loopgraven zorgen voor meer beschutting

• In totaal wordt er aan het Westfront 40.000km aan loopgraven aangelegd

Loopgraven (2)

• De loopgraven zijn gegraven in een zig-zag-vorm: hiermee voorkom je dat een inslag van een granaat (nog meer) slachtoffers kan maken

• Om aanvallen moeilijker te maken wordt gebruik gemaakt van mijoenen kilometers prikkeldraad

• Loopgraven worden uitgebreid met complete ondergrondse kamers

Loopgraven (3)

• Generaals geloven dat massale aanvallen vanuit de loopgraven effectief zijn. Dit is maar zelden het geval: soldaten worden kannonenvoer
  

• Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland

Vier jaar lang vanuit de loopgraven kijken naar 

hetzelfde stuk, kapotgeschoten, niemandsland...

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Passé composé 

Wat is de passé composé? 

Hoe maak je de passé composé?

De passé composé

Dit is de voltooid tegenwoordige tijd.

Bijvoorbeeld: ik heb gedanst.

In het Frans maak je deze tijd door het werkwoord hebben te gebruiken als een hulpwerkwoord (net zoals in het Nederlands) en een voltooid deelwoord te maken (dit doe je door ''er'' van het werkwoord af te halen en een ''é'' toe te voegen)

Dus.....

ik heb	j'ai
jij hebt	tu as
hij/zij heeft	il/elle a
Wij hebben, men heeft	on a
wij hebben	nous avons
jullie hebben, u heeft	vous avez
zij hebben	ils/elles ont

Het werkwoord hebben (avoir)

                           

Het voltooid deelwoord, door '' er'' van het werkwoord af te halen en een ''é'' toe te voegen. Voorbeeld: J'ai parlé

Onregelmatige werkwoorden

Er zijn (voor nu) drie onregelmatige werkwoorden waarbij het voltooid deelwoord anders is. Je doet dan weer het rijtje van avoir maar nu met de andere voltooid deelwoorden

 (die moet je dus leren!!!)

Dus...

ik heb	j'ai
jij hebt	tu as
hij/zij heeft	il/elle a
Wij hebben, men heeft	on a
wij hebben	nous avons
jullie hebben, u heeft	vous avez
zij hebben	ils/elles ont

Het voltooid deelwoord
avoir (hebben)	eu (=gehad)
être (zijn)	été (=geweest)
faire (doen/maken)	fait (=gemaakt/gedaan)

Deze torens zijn 73 meter en 105 meter hoog. 

DIt project heet Wonderwoods. Dit is een project in Utrecht en er zullen in 2024 mensen gaan wonen. 

Uitzicht op de Domtoren. 

De woontorens liggen 2 minuten loopafstand van Centraal Station af en

10 minuten van de binnenstad.

Next Urban Mobility

In de parkeergarage van Wonderwoods staan op ieder moment van de dag elektrische auto’s en -scooters klaar. Ook fietsen, elektrische fietsen en bakfietsen staan klaar voor gebruik in de mooi vormgegeven fietsenstalling in Wonderwoods.

Green at heart

Het is tijd voor een nieuwe balans tussen natuur en technologie. Voor een leefomgeving waarin mensen, natuur en technologie samengaan, waar harmonie heerst. In het bruisende hart van Utrecht komt Wonderwoods, de twee groenste torens van Nederland waarin alle aspecten van het leven samen komen: wonen, werken, cultuur, vrije tijd, eten en drinken.

Kosten van de appartementen variëren tussen de 342.000 en 2.800.000 euro. 

https://www.youtube.com/watch?v=pD8PxBG4XPw

Welk deel van het hart is het dikste gespierd?

1. Linkerboezem
2. Rechterboezem
3. Linkerkamer
4. Rechterkamer

2 is de

1. Linker boezem
2. Rechte boezem

Bekijk nu opdracht 1a op bladzijde 86 en maak de opdracht. Stuur je antwoord in. 

Zelfstandig 

Exponentiële formule

Je zet €453 op de bank, je krijgt 4% rente. 

Hoeveel heb je na 10 jaar? 

Schrijf je berekening op!

 

uitkomst=begingetal⋅groeifactor​tijd​​

Hier kom ik op uit

18120

453,40

670,55

4711,20

Peer instructie 

Exponentiële formule

Bespreek je antwoord met je buur!

Pas mogelijk je antwoord aan

Je zet €453 op de bank, je krijgt 4% rente. 

Hoeveel heb je na 10 jaar? 

Schrijf je berekening op!

 

uitkomst=begingetal⋅groeifactor​tijd​​

Maak een foto van jullie uitwerking

Uitwisselen

les baskets

le T-shirt

la montre

le chapeau

le legging

le sweat-shirt

le top

le pantalon

les chaussures

le jean

De Franse Revolutie

1. Een oneerlijke verdeling

Draai eerst hier...

DolDwaasDraaien

Laatste draai

00:35

Waar speelt de film zich af?

01:29

Wat is er allemaal aan de hand in de film?

02:04

Wat is er onmogelijk? Wat is er fout aan de trailer?

Van de bergen naar de zee

Start

Vraag: 

Welk type verwering zal hier het meest voorkomen?

Vraag: Gletsjers nemen verweringsmateriaal mee. Dit schuurt vervolgens samen met de gletsjer een dal uit. Welk vorm heeft het dal van een gletsjer?

Vraag: Hoe wordt het sediment genoemd wat achterblijft aan de zijkant, onderkant en aan het eind van de gletsjer?

Vraag: 

Hoe kunnen we zien dat we hier te maken hebben met jong gebergte?

Vraag: 

Leg uit hoe de Alpen ontstaan zijn? Leg dit uit in minimaal drie stappen!

Vraag: 

Wat betekent firn?

Vraag: 

Rivieren zorgen voor erosie. De kracht van schurend verweringsmateriaal en water is enorm. Complete dalen ontstaan door de kracht. Welk type dal ontstaat er?

Vraag: 

Rivieren indelen. Op basis van een lengteprofiel ontstaan er drie delen. Welke delen zijn dat? 

Vraag: 

Er zijn 3 soorten rivieren. Welke soorten zijn er?

Vraag: 

Hoe wordt de monding van een rivier genoemd, zoals je hier rechts ziet?

Aan de linkerkant zie je een estuarium!

Vraag: 

Zien we hier een afbraakkust of een aanslibbingskust?

Vraag: 

Wat betekent erosie?

Vraag: 

Leg in minimaal 3 stappen uit hoe dit is ontstaan wat je in de afbeelding ziet?

Vraag: 

Hier zien we een buiten- en binnenbocht van een rivier. Waar vindt sedimentatie plaats, binnen- of buitenbocht?

Vraag: 

Hoe ontstaat een hoefijzermeer? In dit beeld is er bijna 1 te zien.

Vraag: 

Wat is sedimentatie?

Vraag: 

Er bestaat chemische verwering en mechanische verwering. Mechanische verwering is onder andere door temperatuurverschillen. Leg uit hoe temperatuurverschillen verwering werkt.

Vraag: 

Hoe ziet oud gebergte eruit? Geef minimaal 2 kenmerken!

Vraag: 

De Alpen zijn ontstaan door krachten binnen de aarde. Hoe worden deze krachten genoemd?

Speluitleg

Hoe werkt dit spel?

• kies een pion.
• draai met het rad en zet de stappen zoals op het rad staat
• volg de richting van de raketten
• kom je bij een rode raket, kies 1 van de vraagtekens en beantwoord deze. Fout? Sla dan een beurt over. Goed de beurt gaat naar de ander, maar je mag daarna wel door. 
• een gele raket is een beurt wachten
• oranje raket, niks aan de hand
• wie als eerst bij 1 van de bekers komt en goed beantwoord wint het spel.

Vraag: 

Leg uit hoe een kustduin ontstaat?

Vraag: 

Wat is de reden dat er veel sedimentatie is in de benedenloop van de rivier?

Spelregels

• Draai met de spinner
• Zeg de vorm van het werkwoord.
• Bij een goed antwoord mag je blijven staan, bij een fout antwoord moet je terug naar waar je stond.
• De volgende speler is aan de beurt. Ga met de klok mee.
• Wie bereikt als eerst het vakje «gagné»?

Differentiëren met sleepvragen

Sleep de gebeurtenissen in het juiste vak.

import

export

Ik ben op vakantie in Frankrijk.

DSM verkoopt plastic aan Duitsland.

Een zakenman uit de VS logeert in het Amstel Hotel.

Je koopt iets bij Ali Express.

Sleep de pijlen naar de juiste plaats en maak het plaatje kloppend.

import

export

11x3

9x9+10

5x10+5

6x6

7x6

19x4

10x10

11x3

9x9+10

5x10+5

6x6

7x6

19x4

10x10

Ga naar je eigen LessonUp account

Let's give it a try!

Ga aan de slag met een nieuwe of bestaande les. 

Verwerk daarin differentiatie

Maak gebruik van de voorbeelden

  Kanalen

https://www.lessonup.com/nl/channel/tot-de-macht-w

https://www.lessonup.com/nl/channel/geschiedenisleraar

https://www.lessonup.com/nl/channel/aardrijkskunde

https://www.lessonup.com/nl/channel/economievoorvmbo