SLB bijeenkomst 1

SLB
1 / 17
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

SLB

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Link

This item has no instructions

Plannen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Instructie
Wanneer je een planning wil maken zijn twee dingen belangrijk: allereerst weten wat je wil of moet doen, en vervolgens bepalen wat je daadwerkelijk gaat doen en in welke volgorde.

Slide 4 - Slide

Wanneer je een planning wil maken zijn twee dingen belangrijk: allereerst weten wat je wil of moet doen, en vervolgens bepalen wat je daadwerkelijk gaat doen en in welke volgorde. Dat is dan ook wat in deze les aan bod komt. De prioriteitenplanning die wordt gebruikt wordt ook wel 'het Eisenhower model' genoemd. Vernoemd naar de 34e president van de Verenigde Staten. Eisenhower schijnt een zeer productieve man geweest te zijn en dat komt met name doordat hij voor elke taak bepaalde of deze dringend en/of belangrijk was. Meer weten over de Eisenhower matrix? Bekijk dan dit artikel. 
Leerdoelen
Aan het einde van deze les...
  • Kan een prioriteitenplanning maken en toepassen.
  • Heeft na de les meer overzicht over de to-do's van de komende week dan ervoor.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De check

Slide 6 - Slide

This item has no instructions


Hoeveel overzicht heb je nu over wat je de komende 
week allemaal moet doen? 
A
Geen, ik zie het wel.
B
Een beetje, ik weet de belangrijkste dingen.
C
Best veel, ik weet ongeveer wat ik ga doen.
D
Heel veel, ik weet precies wat ik ga doen!

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

druk, druk, druk
Als je veel te doen hebt maar niet
zo veel tijd kan het lastig zijn om te
bepalen wat er nou echt belangrijk
is. Dit kan je afleiden waardoor er
 nóg minder tijd overblijft. Het helpt
om prioriteiten te stellen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Het ervaren

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Overzicht maken
De eerste stap bij overzicht krijgen
 is weten wat je allemaal moet doen.
Daarna kun je gaan kijken naar
wat er nu echt belangrijk is
en wat er eventueel later kan.

Slide 10 - Slide

We leven in een wereld met enorm veel mogelijkheden. Wanneer we niet bewust kiezen tussen al die mogelijkheden, kunnen we erdoor overspoeld raken. Doelen stellen zorgt voor focus binnen alle mogelijkheden waardoor je betere keuzes kunt maken. Daarnaast denk je bij het stellen van een doel na over wat je echt wilt, waardoor je bij tegenslag langer door zult zetten. Tot blijkt uit onderzoek van de psycholoog Jordan Peterson dat studenten meer voldoening ervaren bij het kleine successen als ze zich een duidelijk doel hebben gesteld
Opdracht
Maak een to do lijst van alles wat je
in een werkweek  moet doen.
Je hebt hiervoor 4 minuten.

timer
4:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


Maak een foto van je lijst en deel hem met de klas.

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Hoe stel je prioriteiten?

Nu weet je wat er allemaal moet
gebeuren in een week, maar hoe kies
je nou wat je eerst doet en wat je later
doet? Een slimme manier om dit te
kiezen zie je in het volgende filmpje.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

Prioriteitenplanning

Slide 15 - Slide

Lees nog een keer de vier velden van de prioriteitenplanning voor.
Check of er vragen zijn over dit schema.
Benadruk dat iedereen andere prioriteiten stelt, dus dat iedereen iets anders belangrijk/dringend kan vinden.

Maak een foto van jouw prioriteitenplanning.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions


Hoeveel overzicht heb je nu over wat je de komende week allemaal moet doen?
A
Geen, ik zie het wel.
B
Een beetje, ik weet de belangrijkste dingen.
C
Best veel, ik weet ongeveer wat ik ga doen.
D
Heel veel, ik weet precies wat ik ga doen!

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions