This lesson contains 12 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
De macht van de media
Slide 1 - Slide
de macht van de media
Slide 2 - Slide
Beeldvorming
Socialisatie = Het aanleren van normen en waarden door personen of instanties
Media hebben invloed op onze beeldvorming
Voordoordeel = Een oordeel over iets of iemand zonder dat je de feiten goed kent
Stereotype = Een beeld over een groep mensen waarbij 1 ding sterk overdreven wordt
Slide 3 - Slide
Vooroordelen en stereotypen door de media
Films en series: Happy end
Tijdschriften: Mooie slanke modellen
Spelprogramma's: Geld en het winnen van prijzen
Actualiteitenprogramma's: Sterk gericht op Nederland en de westerse wereld
Reclames: Rolpatronen (mannen houden van auto's en vrouwen van make-up)
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Slide 6 - Video
Injectienaaldtheorie
Alle boodschappen van de massamedia nemen wij heel gemakkelijk over. (we zijn heel beinvloedbaar)
Manipulatie = het weglaten of vervormen van informatie, alleen goede dingen laten zien.
Indoctrinatie = het opdringen van meningen
Slide 7 - Slide
Multiple-step-flowtheorie
Opinieleiders hebben veel invloed. De mening van deze opinieleiders wordt overgenomen door de bevolking die naar de programma's kijkt waar ze in verschijnen.
Johan Derksen, of andere bekende Nederlanders, die vaak hun mening vertellen in de media.
Slide 8 - Slide
De media als betekenisverlener
De media hebben een bepaalde betekenis voor ontvangers en gebruikers
Bijvoorbeeld: Mensen kijken tv omdat ze behoefte hebben aan informatie en amusement
Na verloop van tijd wordt de invloed sterker omdat er normen en waarden worden overgedragen
Slide 9 - Slide
Theorie selectieve perceptie
Tv-kijkers en krantenlezers maken een selectie bij het ontvangen van informatie.
Ze lezen alleen informatie die ze interessant vinden.
Ze filteren.
Rokers zappen weg bij een programma over een rookverbod.
Slide 10 - Slide
Agendatheorie
Deze theorie zegt dat dat de media niet bepaald WAT mensen denken maar WAAROVER mensen met elkaar praten.
We praten over apen klonen, orgaanwet, Rijdende rechter, enz. Maar de media bepaalt niet HOE wij hierover denken.
Lesson duration is: 30 min
