H2: 2.1 Molecuulmodel les 1

1 / 35
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar:  Maak opdracht 
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
- JDW-map





LessonUp: 
JA!

Telefoons 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

We gaan starten!
                                                                                               Wachttijd:
stopwatch
00:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

H2: Chemische reacties
2.1: Molecuulmodel
2.2 Mengen of reageren
2.3 Ontleding
2.4 Massa bij chemische reacties

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma
  1. Huiswerk controle 
  2. Terugblik
  3. Leerdoelen
  4. Instructie
  5. Nabespreking
  6. Afsluiting

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Huiswerkcontrole

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Over welke opgaven van
het huiswerk zijn er vragen?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Terugblik
VOORKENNIS:
  • Faseovergangen.
  • 3-fasen.
  • Mengsels.
  • Scheidingsmethoden. 


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Een zuivere stof is nooit
A
Helder
B
Troebel
C
Gekleurd
D
Kleurloos

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Bekijk de grafiek hier naast goed. In welke fase bevindt de stof zich bij
t = 7min?
A
Vast en Vloeibaar
B
Vloeibaar
C
Vloeibaar en gasvormig
D
Kun je niet zeggen

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

630 dm³ = ... m³


A
63
B
6,3
C
630 000
D
0,630

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Ellen doet in een reageerbuis een spatelpunt van een vaste stof. Als zij hier water bij doet en gaat schudden is even later de vaste stof helemaal verdwenen. Het mengsel dat dan in de reageerbuis zit noemt je een:
A
Suspensie
B
Oplossing
C
Emulsie
D
Neerslag

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Carlo schudt een vaste stof met water. Na enige tijd zit de stof weer op de bodem van de buis. Er lijkt niets te zijn opgelost. Carlo gaat na of er toch iets van de stof is opgelost door:
A
Destilleren en daarna het destillaat indampen
B
Extraheren en daarna de vloeistof filtreren
C
Filtreren en daarna het filtraat indampen
D
Indampen en daarna de vaste stof oplossen

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen 2.1 Molecuulmodel
  1. Je kan uitleggen wat een molecuul is en waarom we deze gebruiken.
  2. Je kan uitleggen wat het molecuulmodel is en hoe deze eruit ziet voor de 3 fases: vast, vloeibaar en gas.
  3. Je kan uitleggen wat macro- en microniveau inhoud en hoe deze verschillen.
  4. Je kent de definities van alle 6 faseovergangen en kan uitleggen in het molecuulmodel wat er verandert.
  5. Je weet hoe het scheiden van mengsels werkt op microniveau.

 




Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Waaruit bestaan moleculen

Slide 15 - Slide

Atomen 
aangeven met letters
atoombinding

Hoe zitten moleculen in elkaar?

Slide 16 - Slide

Atomen 
aangeven met letters
atoombinding

Atomen

Slide 17 - Slide

Atomen 
aangeven met letters
atoombinding

Molecuulmodel.

  1. Een model is een hulpmiddel
  2. Je ziet een molecuul als een bolletje. 

Uitgangspunten molecuulmodel:
  1. Elke stof bestaat uit kleine deeltjes: moleculen.
  2. Elke stof heeft zijn eigen soort moleculen.
  3. Moleculen zijn altijd in beweging.
  4. Moleculen trekken elkaar aan.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Het Molecuulmodel

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Vaste stof
Macroniveau
- Moeilijk te vervormen
- Kan zich niet zelf verplaatsen

Microniveau
- De moleculen zitten heel dicht op elkaar, trillen. 
- Trekken elkaar heel sterk aan

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Vloeistof
Macroniveau
- Vervormbaar
- Kan zich bewegen
- Moeilijk samen te persen

Microniveau
- De moleculen bewegen los van elkaar.
- Tussen de moleculen zit meer ruimte dan bij een vaste stof

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Gas
Macroniveau
- Neemt vorm van het vat aan
- Makkelijk samen te persen
- Oefent druk uit op wanden

Microniveau
- De moleculen bewegen heel snel en staan ver uit elkaar
- Botsen vaak, oefenen daardoor druk uit

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Je kunt het verschil tussen micro- en macroniveau uitleggen.

Bij scheikunde op macroniveau gaat het om waarneembare verschijnselen als stofeigenschappen en reacties. 
Macro-niveau = Alles wat je kunt waarnemen en kunt meten. 
Je kunt het zien, bijvoorbeeld het is een vaste stof
Bij scheikunde op microniveau verklaar je stofeigenschappen en waarnemingen met het molecuulmodel.
Micro-niveau = Verklaren wat je waarneemt op macro-niveau met behulp van modellen zoals het molecuulmodel. 
Je kunt het niet zien.
bv. Bij een gas bewegen de moleculen zeer snel.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Macro en micro niveau

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Macro en micro niveau

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Faseovergangen

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 28 - Video

This item has no instructions

Chemische reacties
1. Scheidingsmethode:
                                                                              3.   Chemische reactie!
                                                                          

          2. Faseovergang:                                           
                                                                                  


Slide 29 - Slide

Atomen 
aangeven met letters
atoombinding

Aan de slag


Opdracht 1 t/m 6 op bladzijde 36 en 37
in je digitale omgeving mag ook!
Je mag samenwerken

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting: we weten
  1. Je kan uitleggen wat een molecuul is en waarom we deze gebruiken.
  2. Je kan uitleggen wat het molecuulmodel is en hoe deze eruit ziet voor de 3 fases: vast, vloeibaar en gas.
  3. Je kan uitleggen wat macro- en microniveau inhoud en hoe deze verschillen.
  4. Je kent de definities van alle 6 faseovergangen en kan uitleggen in het molecuulmodel wat er verandert.
  5. Je weet hoe het scheiden van mengsels werkt op microniveau.
 

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan
😒🙁😐🙂😃

Slide 32 - Poll

This item has no instructions

Ik begrijp de leerdoelen van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Poll

This item has no instructions

De les was leuk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Poll

This item has no instructions

Afsluiting
Volgende les:

Huiswerk:
Zet in je Planner!
Opdracht 1 t/m 6 op bladzijde 36 en 37
in je digitale omgeving mag ook!

Dank je wel voor je aandacht.


Slide 35 - Slide

This item has no instructions