• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

1KM H2 L3 limesboekje

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek 1A
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
5:00
1 / 35
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 35 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek 1A
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
5:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek Memo
  • Schrift 
  • Gevuld etui
timer
5:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Staropdracht: 
  • Lesboek MEMO 1A
  • Schrift en pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Aantekeningen
  • Maken opdrachten Limesboekje
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen

  • Je kunt uitleggen met twee voorbeelden uitleggen hoe de Romeinen in hun grote rijk zo lang de baas konden blijven. 
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van de Romeinse veroveringen voor de Germanen.
  • Je kunt uitleggen wat de Romeinse Limes zijn.
  • Je kunt uitleggen waarom Woerden belangrijk was in de tijd van de Romeinen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 2.2
Het Romeinse Rijk

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Het Romeinse leger
Waarom zo lang de baas?

  1. Beroepsleger: vechten is het beroep van soldaten.
  2. Bondgenoten: overwonnen volken werken samen, maar houden eigen bestuur. 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

De Germanen
  • 1e eeuw v.C. Romeinen in Nederland
  • Rijn is de grens --> forten
  • Germaanse volken leefden daar
  • Handel zorgde voor glas, olijfolie en wijn.
  • Bataven vechten voor Romeinen --> Romeins burgerrecht
  • Cultuur Romeinen vermengd met cultuur Bataven

Slide 22 - Slide

https://schooltv.nl/video/het-romeinse-rijk-groot-machtig-en-rijk/#q=romeinse%20rijk

https://schooltv.nl/video/alle-wegen-leiden-naar-rome-een-machtig-rijk/#q=romeinen
De Germanen
Een verzameling volken die in het gebied van Duitsland en Nederland leefden, zoals de Bataven.

Slide 23 - Slide

https://schooltv.nl/video/het-romeinse-rijk-groot-machtig-en-rijk/#q=romeinse%20rijk

https://schooltv.nl/video/alle-wegen-leiden-naar-rome-een-machtig-rijk/#q=romeinen
Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak: opdracht 3, 4 en 5 uit je Limesboekje

  • Heb je vragen? Steek je hand op.
  • Klaar? Werk aan opdracht 1 t/m 12 vanaf blz. 71. Lees de teksten goed door. 
  • Daarmee klaar? Werk aan paragraaf 2 in je boek
timer
10:00

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 6
Lees de vragen door. Beantwoord de vragen tijdens en na het kijken van de video. Je werkt zelfstandig. 

Slide 25 - Slide

https://schooltv.nl/video/vroeger-was-het-anders-romeinen-in-ons-land/
Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak: opdracht 3, 4, 5 en 6 uit je Limesboekje

  • Heb je vragen? Steek je hand op.
  • Klaar? Werk aan opdracht 1 t/m 12 vanaf blz. 71. Lees de teksten goed door. 
timer
10:00

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 2.3
De Romeinse samenleving

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Een keizerrijk
  • 6e eeuw v. Chr. --> rijke families
  • legerleiders belangrijker
  • soldaten deel van buit van legerleider
  • Julius Caesar --> legerleider --> alleenheerser
  • 48 v. Chr. --> Julius Caesar wordt alleenheerser
  • 44 v. Chr. --> Caesar vermoord

Slide 28 - Slide

https://schooltv.nl/video/het-romeinse-rijk-groot-machtig-en-rijk/#q=romeinse%20rijk

https://schooltv.nl/video/alle-wegen-leiden-naar-rome-een-machtig-rijk/#q=romeinen
Een keizerrijk
  • zoon Augustus krijgt de macht
  • noemt zich Caesar --> keizer
  • Romeinse rijk wordt keizerrijk
  • opperbevelhebber
  • rust, vrede en welvaart --> 200 jaar
  • West-Europa: rond 500 n. Chr. einde Romeinse keizers

Slide 29 - Slide

https://schooltv.nl/video/het-romeinse-rijk-groot-machtig-en-rijk/#q=romeinse%20rijk

https://schooltv.nl/video/alle-wegen-leiden-naar-rome-een-machtig-rijk/#q=romeinen
Vier sociale lagen
  1. Kleine groep rijken (bestuurders en legeraanvoerders)
  2. Handelaren en ambachtslieden
  3. Armen zonder vast werk
  4. Slaven

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Grieks-Romeinse cultuur
  • Grieks-Romeinse cultuur = De Romeinse manier van leven, die door de Grieken beïnvloed was.

  • Zelfde tempels, beelden, goden (andere namen), gewoontes.
  • Romeinse eigen cultuur: paardenrennen, gladiatorenspelen, aquaducten, keizers als goden vereerd.

Slide 31 - Slide

https://schooltv.nl/video/water-in-het-oude-rome-geen-stromend-water-en-wc/#q=romeinse%20rijk 
Huiswerk
Datum:

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen met twee voorbeelden uitleggen hoe de Romeinen in hun grote rijk zo lang de baas konden blijven.
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van de Romeinse veroveringen voor de Germanen.
  • Je kunt uitleggen wat de Romeinse Limes zijn.
  • Je kunt uitleggen waarom Woerden belangrijk was in de tijd van de Romeinen.

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Tot de volgende les!

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

More lessons like this

1KM H2 L2 wandeling + limesboekje

August 2024 - Lesson with 28 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H2 par 1 + limesboekje

October 2023 - Lesson with 24 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H2 L4 limesboekje

October 2023 - Lesson with 22 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H2 L5 limesboekje + start H3

October 2023 - Lesson with 21 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H2 L5 limesboekje + start H3

August 2024 - Lesson with 23 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L9 H2 Par3

August 2023 - Lesson with 31 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1. Van stadstaat tot wereldrijk

January 2019 - Lesson with 40 slides by Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

1. Van stadstaat tot wereldrijk

May 2019 - Lesson with 40 slides by Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings