Les 7: H8.3- Steden in Zuid-Amerika

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1,2

H8.3: Steden in Zuid-Amerika

Leerboek bladzijde 124 en 125

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Overzicht Periode #

• Thema:
• Benodigde lesmaterialen:

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11
Type hier in Schulbuch	...	...	...	...	...	...

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: leerboek, werkboek, JDW-map, laptop, etui

Waar ging de vorige les over?

Wie zijn de oorspronkelijke bewoners van Zuid-Amerika?

Welke ontdekkingsreiziger voer per ongeluk naar Zuid-Amerika? En uit welk land kwam hij?

Waarom was Zuid-Amerika zo gewild bij de Europeanen? 

H8.3: Steden in Zuid-Amerika

           Leerdoelen

1. Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom Zuid-Amerika zo is verstedelijkt (T1);
2. Aan het einde van de les kun je uitleggen wat zelfbouwwijken zijn en waarom er hier zoveel van zijn in Zuid-Amerika (R);
3. Aan het einde van de les kun je nadelen noemen van deze verstedelijking (T1); 

Verstedelijking

In bijna alle landen in Zuid-Amerika woont meer dan 75% in de stad!

Er is dus heel veel verstedelijking!

Welke betekenis past bij het begrip verstedelijking?

1. De stad wordt steeds groter
2. De stad wordt steeds kleiner

7. Formatief handelen

De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

         Verstedelijking

Er zijn ook steeds meer megasteden in Zuid-Amerika.

• Door grote natuurlijke bevolkingsgroei
• Door dalend sterftecijfer
• Hoog geboortecijfer
• De gezondheidszorg werd steeds beter

         Zelfbouwwijken

Voor migranten die naar de steden kwamen (om daar te werken) waren er niet genoeg betaalbare woningen. 

De migranten bouwden hun woning daarom zelf, vaak illegaal. 

Bijna 25 % van de stedelijke bevolking woont in zo'n zelfbouwwijk 

Deze sloppenwijken worden in Zuid-Amerika favela's genoemd

           Voorbeelden: favela's 

         Zelfbouwwijken: favela's

• Vaak op een gevaarlijke plek: bij een spoorlijn, instabiele helling
• Geen voorzieningen: geen stromend water, elektriciteit, etc. 
• Lange reistijd naar hun werk
• Veel criminaliteit

Overheid probeert de wijken te verbeteren en te vernieuwen

         Nadelen van verstedelijking

De megasteden raken overbevolkt: ontstaan problemen

• Files 
• Tekort aan woningen
• Tekort aan werk
• Toenemende criminaliteit
• Luchtvervuiling

         Oplossingen?

Regeringen in Zuid-Amerika proberen al vanaf 1960 de groei van megasteden te verminderen

• Stimuleren economie
• Nieuwe (hoofd) steden bouwen (Brasília, Venezuela)
• Bedrijven bereikbaar maken: bouwen nieuwe fabrieken

         Gated community

De rijke mensen in de steden wonen vaak in een gated community: een woonwijk waar een muur omheen staat, maar daarin doorgangen die je kunt controleren

• Je weet wie de wijk in en uit gaat;
• Rijke mensen ontvluchten zo de criminaliteit en milieuproblemen

Hardop denken: wat zou hier een gevolg van zijn?

           Voorbeelden: gated communities

           Verschil arm en rijk

De klassieker van de aardrijkskunde whaha

           Aan de slag

We gaan een video over de grote kloof tussen arm en rijk bekijken in de grootste stad van Brazilië: Saõ Paulo 

• Jullie maken in de tussentijd de kijkvragen
• Lees eerst de vragen allemaal door, dan weet je waar je op moet letten!
• Je kunt ook korte woorden opschrijven, dan breid je het antwoord uit na de film

www.dailymotion.com

Een zelfbouwwijk is een

1. Favela
2. Gated community

7. Formatief handelen

De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Een met muren omringde wijk is een 

1. Favela
2. Gated community

           Afsluiting

1. Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom Zuid-Amerika zo is verstedelijkt (T1);
2. Aan het einde van de les kun je uitleggen wat zelfbouwwijken zijn en waarom er hier zoveel van zijn in Zuid-Amerika (R);
   
3. Aan het einde van de les kun je nadelen noemen van deze verstedelijking (T1); 

           Afsluiting

Geef in je map antwoord op de volgende vragen:

1. Waarom is Zuid-Amerika zo verstedelijkt?

2. Wat zijn zelfbouwwijken en waarom zijn hier zoveel van in Zuid-Amerika?

3. Noem 3 nadelen van deze verstedelijking: 

           Begrippen
           uit deze les

• Zelfbouwwijk
• Favela
• Verstedelijking
• Gated community

Toppertjes!! 

Lekker gedaan allemaal!!