KC Week 5 Oorlog & Vrede 2T

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

WEEK 5 UITVOERFASE

Lesdoel:

1. Ik kan de stijlkenmerken van de vier kunststromingen praktisch toepassen
2. Je bent begonnen met deel 2 van je tweeluik

Programma les 5 - 80 min

20 min: LessonUp uitleg

Groep thuis: Zelfstandig bestuderen pdf week 2

Groep school:

45 min: Schilderen deel 2 van tweeluik

15 min: Opruimen + inleveren Classroom

HUISWERK

THUIS: Bestudeer de pdf van week 2 en bekijk ook de vier filmpjes!

SCHOOL: Maak een foto van je werk en lever in bij week 5 Classroom

Van impressionistisch naar kubistisch

Waarom wilden de kubisten alles opdelen in geometrische vormen?

1. Ze wilden gevoelens uitdrukken
2. Ze wilden graag orde
3. Ze wilden het licht vangen

John Lavery

De groene hangmat, 1905

Impressionisten gingen naar buiten om te schilderen: dit kon omdat de verftube was uitgevonden! 

Wat wilden de impressionistische schilders laten zien?

1. De werkelijkheid
2. Interieur van gebouwen
3. Een snelle indruk van het moment
4. Gewone arbeiders

1x 

WERK-HOUDING

3X

TWEELUIK

1X 

TOETS KC

Luisteren uitleg + opruimen

Op tijd inleveren

Kunst-stromingen

WAUW factor

Twee kunststijlen combineren

Bedenk zelf een toetsvraag!
(misschien komt hij echt op de toets)

Schilderen

Nu we weten welke kenmerken horen bij welke kunststromingen kunnen we dit gaan toepassen op ons eigen tweeluik. 

Maak je een foutje, geen paniek, je kan er gewoon over heen schilderen. Sommige kunstenaars gebruiken meerdere lagen voordat ze tevreden zijn met hun schilderij.

TIP: gebruik een beetje water als je kleuren in elkaar wil laten overlopen

Opruimen

• Spoel je kwasten, tegel, potjes af in de wasbak
  
• Zet alles terug op de juiste plek
  
• Zorg dat de tafel schoon en leeg is
  
• Lever een foto van je werk in via Google Classroom
  
• Is je werk nog nat? Leg het in het droogrek (met naam + klas)
  
• Is je werk droog? Lever in bij de docent
  
• Blijf rustig zitten tot docent zegt dat je weg mag
  

WEEK 5 UITVOERFASE

Lesdoel:

1. Ik kan de stijlkenmerken van de vier kunststromingen praktisch toepassen
2. Je bent begonnen met deel 2 van je tweeluik