Overzicht hoofdstuk 4

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Overzicht h6

Leerhulp

Allereerst

Het schoolexamen is digitaal en maak je in het toetsprogramma Quayn. 

TEST VOOR HET SCHOOLEXAMEN NOG EEN KEER OF JE KAN INLOGGEN!

Deel 1

Wat moet je weten voordat je begint met leren

H6: Pluriforme samenleving

4 paragrafen --> 4.1 t/m 4.4

Blz 90 t/m 104

Stukken herhaling van H1 

(zie volgende pagina voor uitleg)

Stukken herhaling van H1 

Voor dat je begint met leren van hoofdstuk 4 bekijk/leer je de volgende stukken tekst

blz 10: "Waarden en normen"

GA NIET VERDER!

Voordat je de volgende begrippen kent:

Normen

Waarden

Deel 2

Alle besproken leerstof

LET OP!

Niet alle leerstof uit het boek staat in deze presentatie.

Alleen de belangrijkste dingen!

GEBRUIK DUS OOK JE BOEK BIJ HET LEREN!

Paragraaf 4.1

Blz 90

H4: Pluriforme samenleving

4 paragrafen

School Examen

Stukken herhaling van H1

Cultuur

Alle normen, waarden en gewoonten die mensen in een samenleving delen

Norm= regel hoe jij je moet gedragen

Waarden = iets wat jij belangrijk vindt

(zie blz 12)

Dominante cultuur

Dominant = sterkste

Normen, waarden en gewoonten van meeste mensen in een land.

Nederlandse cultuur

Dominante cultuur in Nederland is de Nederlandse cultuur

Mannen en vrouwen zijn gelijk.

Je mag geloven wat je wil.

Op 4 mei dodenherdenking

Subcultuur

De cultuur van een kleine groep mensen binnen de dominante cultuur.

Dominante cultuur in Nederland is de Nederlandse cultuur

Punks

Acteur & komiek

Marrokaan

Kickbokser

Gamers

Iedereen zit in verschillende subculturen!

Elke subcultuur heeft weer eigen normen en waarden

Norm: veel trainen, fit blijven

Waarde: respect voor elkaar

pluriforme samenleving

Pluri = veel

Form = vormen

Samenleving met verschillende culturen en leefstijlen

Paragraaf 4.2

Blz 94 en 98

Vier redenen om te emigreren

1. Veiligheid: oorlog, geloof, seksuele voorkeur

2. Werk: je hebt een bijzonder beroep.

3. Koloniën: hoorde bij Nederland --> zijn dus ook Nederlanders

4. Gezin: Gezinshereniging en gezinsvorming

Vluchten voor veiligheid

Vluchtelingen

Mensen die hun huis verlaten vanwege oorlog of geweld.

Vluchtelingen vragen asiel aan

Toestemming om hier te mogen blijven

Gastarbeiders

Hier naartoe gehaald door Nederlandse bedrijven

Gehaald uit Marokko, Turkije, Spanje, Italië

Idee was dat ze terug zouden gaan maar veel zijn gebleven:

Kregen hier een huis en kinderen, konden hier meer verdienen, voorzieningen zijn hier beter.

Koloniën

Stukje Nederland buiten Nederland

Werd gebruikt om winst te maken

Toen Suriname en Indonesië onafhankelijk werden kwamen grote groepen "Nederlanders" hier naar toe

Grote groepen Surinamers, Antillianen en Indonesiërs in NL

Gezinshereniging

Gevlucht iemand haalt zijn/haar gezin hier naar toe

Gezinsvorming

Jij trouwt met iemand van buiten de Europese Unie

Gezin

Emigrant

Gaat het land uit

Emigrant begint met de E van EXIT

Immigrant

Kom het land in

Immigrant begint met de I van

IN

Toelatingsbeleid - wie mogen blijven?

Iedereen van binnen de Europese unie mag ALTIJD naar Nederland komen en hier blijven (werken)

Toelatingsbeleid - wie mogen blijven?

Werkzoekende:

alleen als je een speciaal beroep hebt

Foto:

Agustin Anello

Nationaliteit: Amerikaans

Toelatingsbeleid - wie mogen blijven?

Werkzoekende:

        Kom je omdat je arm bent of uit arm land komt? --> Pech!

Deze mensen worden ook wel "gelukszoekers" genoemd

Toelatingsbeleid - wie mogen blijven?

Vluchteling

Je loopt gevaar in eigen land.

Redenen:

oorlog, je seksuele voorkeur, je geaardheid, je geloof

Paragraaf 4.3

Blz 100

Integratie

Uitwisseling tussen de subculturen van nieuwkomers en de dominantie Nederlandse cultuur

Kort gezegd

Nieuwkomers moeten leren van Nederlanders

Nederlanders moeten leren van nieuwkomers

Eerste zin "Allebei aanpassen"

Voor een succesvolle pluriforme samenleving is integratie nodig.

Pluriforme samenleving: Samenleving met verschillende culturen en leefstijlen

Integratie: aanpassen aan elkaar.

Integratie

Kort gezegd

Nieuwkomers moeten leren van Nederlanders

Nederlanders moeten leren van nieuwkomers

Nieuwkomers moeten zich het meest aanpassen.

Maar ook de dominante cultuur (Nederland) zal  veranderen.

Overheid helpt bij integratie

VOOR INTEGRATIE IS HET BELANGRIJK DAT NIEUWKOMERS SNEL MEEDOEN MET DE MAATSCHAPPIJ

Wat doet de overheid?

1. Extra geld lessen Nederlands
2. Gemengde scholen
   

Paragraaf 4.4

blz 104

Stereotypen

Overdreven en ongenuanceerd beeld van een groep.

Vaak een negatief beeld van een hele groep.

Vooroordelen

Een oordeel over iemand zonder dat je de feiten of de persoon kent.

Vooroordelen gaat over een persoon niet over een groep.

Je zet iemand in een hokje zonder dat je die persoon kent.

Stereotypen

Overdreven en ongenuanceerd beeld van een groep.

Vaak een negatief beeld van een hele groep.

Vooroordelen

Een oordeel over iemand zonder dat je de feiten of de persoon kent.

Vooroordelen gaat over een persoon niet over een groep.

Discriminatie

Onterecht verschil maken in behandeling tussen mensen

Twee mensen anders behandelen in dezelfde situatie

Voorbeeld discriminatie

Twee mensen anders behandelen in dezelfde situatie

Meneer Huijgen helpt alleen nog leerlingen in de klas met bruine ogen.

Blauwe ogen? Dikke vette pech!

Vooroordeel:

Ik denk iets over een persoon zonder de feiten te kennen

Discriminatie:

Ik behandel iemand anders zonder de feiten te kennen

Ik pas mijn gedrag aan op mijn vooroordeel

Verschil vooroordelen en discriminatie