V5 Unité 3 herhaling (2)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

le 22 mars

- Comment ça va?

- bespreken: D-toets

- herhalen: grammatica

- opdracht: vocabulaire

- lezen: "comment motiver..."

THÈME 2: LES FILMS FRANÇAIS
Comment s’appelle ce film français?

1. Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain
2. Qu'est-ce qu'on a fait au bon Dieu?
3. Intouchables
4. Taxi

THÈME 2: LES FILMS FRANÇAIS
Comment s’appelle ce film français?

1. Intouchables
2. Taxi
3. L'élève Ducobu
4. Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain

THÈME 2: LES FILMS FRANÇAIS
Comment s’appelle ce film français?

1. Taxi
2. Intouchables
3. Qu'est-ce qu'on a fait au bon Dieu?
4. L'élève Ducobu

Aan het eind van deze les...

- weet je (weer) hoe de grammatica werkt

- ken jij minimaal 20 woorden van de woordenlijst

- kun jij info over de leefstijl van jongeren uit een tekst halen

Herhaling pers. vnw

- onderwerp (7.1 in de manuel)

- lijdend voorwerp (7.2)

- meewerkend voorwerp (7.3)

Vervang het onderstreepte zinsdeel

Les Français aiment beaucoup les films artistiques

Vervang het onderstreepte zinsdeel

Mes parents vont parler au directeur.

7.4: Les pronoms personnels met nadruk of na een voorzetsel: 

Moi, j'ai chanté papaoutai hier soir!  (met nadruk)                                      MOI

Papa est parti sans toi! (na voorzetsel)                                                            TOI

Lui, il est parti tout seul.  (met nadruk)                                                              LUI

J'ai acheté les fleurs pour elle. (na voorzetsel)                                             ELLE

Cette chanson est pour nous, enfants abandonnés! (na vz)                  NOUS

Cette chanson est pour vous, pères absents! (na voorzetsel)              VOUS

Il n'est jamais très loin et pense à eux (na voorzetsel)                                EUX

il part très souvent travailler sans elles (na voorzetsel)                             ELLES

7.5: Y et EN

Y en EN zijn onpersoonlijke voornaamwoorden.  Ze vervangen plaatsen en dingen. 

-  EN vervangt de + zelfstandig naamwoord

-  En wordt ook gebruikt bij aantallen : Tu veux des pommes? J'en veux trois / As-tu une pomme? J'en ai deux!

--> ERVAN/EROVER

-  Y vervangt alle andere voorzetsels (vaak: à/dans/sur) + zelfstandig naamwoord

--> ER(HEEN), ERIN, EROP

Als er geen heel werkwoord in de zin staat, dan komen Y en EN voor de persoonsvorm.

(sleep blauw over rood)

Tu vas à la médiathèque? 

Oui, j'...vais pour faire mes devoirs.

Tu bois du thé?

Oui, j'.... bois tous les matins. 

As-tu un casque? 

Helas, j'.... ai plus. 

Tu vas au cinéma?

Bien sûr j'.... vais cet après-midi.

Tu es allé sur la piste noire? 

Oui, j’..... suis allé.

Vous êtes au café? 

Non, nous n’..... sommes pas encore.

J’ai deux frères, j’.... ai deux.

y

en

en

y

y

y

en

Wat is het juiste antwoord?
Je parle de mes vacances d'hiver.

1. J'y parle.
2. J'en parle.
3. Je y parle.
4. Je en parle.

Je vais parler des vacances d'automne.

1. J'en vais parler
2. Je vais parler en
3. Je vais en parler
4. je vais en d'été

Nous avons mangé au Macdo.

1. Nous y avons mangé.
2. Nous avons y mangé.
3. Nous avons mangé y.
4. Nous avons en mangé

Vervang het onderstreepte zinsdeel

Les  élèves posent des questions à leur prof.

Vervang het onderstreepte zinsdeel

Olivier donne un ticket de film  à sa petite amie.

Hoe goed ken je de pronom personnel?

😒🙁😐🙂😃

L'explication du subjonctif

In het Nederlands noemen we deze tijd de aanvoegende wijs. 

voorbeelden:

       > Lang leve de koning!

       > Het ga je goed!

       > Het zij zo.

In het Frans: 

     Hoofdzin                  que               bijzin

 

1. wil of wens   

2. noodzaak

3. gevoel                                                   subjonctif

4. twijfel

5. (on)mogelijkheid

Noteer de subjonctif

Pourriez-vous m'expliquer l'exercice afin que je puisse continuer?

Noteer de subjonctif

On prépare une grande fête sans qu'ils le sachent.

Noteer de subjonctif

Il n'a pas fini son travail quoiqu'il ait suffisamment de temps

Noteer de subjonctif

Il fait tout pour qu'elle soit heureuse

Les verbes courir et couvrir

Courir (rennen)

Je cours

Tu cours

Il court

Nous courons

Vous courez

Ils courent

p.c. = j'ai couru

Couvrir (bedekken)

Je couvre

Tu couvres

Il couvre

Nous couvrons

Vous couvrez

Ils couvrent

p.c. = j'ai couvert

Le verbes en -ir

finir 

Je finis

Tu finis

Il finit

Nous finissons

Vous finissez

Ils finissent

p.c. J'ai fini

Discuter: D-toets Unité 3

Dit is 3.11 Auto-évaluation op de site

(alle onderdelen met 'test')

- Welke onderdelen waren nog lastig?

- Doe de 'extra' onderdelen

Woorden bij 'la santé'

Nous allons faire un exercice de vocabulaire (en ligne)

- Ga naar de site

- Maak van Lire opdracht M.1

Nous allons lire le texte 'Comment motiver les ados à manger plus sainement'? (p.95)

Hoe goed ken je de woordjes?

😒🙁😐🙂😃

Les devoirs pour mercredi:

Maken: Lire Extra Unité 3- Comment motiver les ados à manger plus sainement? (blz.95/96)

Leren: alles voor de toets