H5 Ingrijpen in de natuur V1

1 / 50
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisSecundair onderwijs

This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Voedselverzamelaars-jagers leefden enkel in de laatste ijstijd.
A
juist
B
fout

Slide 2 - Quiz

Voedselverzamelaars-jagers waren nomaden.
A
juist
B
fout

Slide 3 - Quiz

Voedselverzamelaars-jagers hadden onvoldoende voeding.
A
juist
B
fout

Slide 4 - Quiz

Voedselverzamelaars-jagers gebruiken werktuigen.
A
juist
B
fout

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Wij komen voor/wij zijn ...
A
in het wild
B
aangepast door de mens

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Slide

H5 Ingrijpen in de natuur
Wat heb je vanmorgen gegeten? Een boterham, yoghurt, een stukje fruit, een kommetje ontbijtgranen met melk? Heb je er al eens bij stil gestaan waar dat voedsel eigenlijk vandaan komt en welke weg het heeft afgelegd? Aan het begin van die lange keten staan landbouwers, de producenten van ons voedsel. Vanzelfsprekend? Niet in de prehistorie!

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

H5 Vraag 1
Hoe is de landbouw ontstaan 
en verspreid?

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

De landbouw is voor het eerst ontstaan in Europa.
A
Dat is juist.
B
Dat is fout.

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Slide

LWB p. 80
milder = zachter, minder koud
weelderig = overvloedig, rijkelijk

Slide 17 - Slide

Wat betekent 'sedentair' zijn?

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

domesticeren van gewassen
=> AKKERBOUW

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

domesticeren van dieren
=> VEETEELT

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

akkerbouw + veeteelt = landbouw

Slide 30 - Slide

Wat betekent domesticeren?

Slide 31 - Open question

Slide 32 - Slide

Welk dier is het makkelijkst te domesticeren?
varken
paard
koe
tijger
wolf
geit
hyena
schaap
beer

Slide 33 - Poll

Slide 34 - Slide

zie LWB p. 51

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Waarom is de scheiding tussen de samenlevingsvormen geen verticale streep?

Slide 38 - Open question

= selecteren
+ kweken

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

maïs
rijst
maniok
aardappelen
tarwe

Slide 41 - Drag question

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

N
W
Z
O
Pelckmans 
Portaal
+
Verhaal van
Vlaanderen

Slide 44 - Slide

Als mensen verhuizen
en elders een vaste woonplaats zoeken,
noemen we dat ... (H3)

Slide 45 - Mind map

evolutie?

Slide 46 - Slide

Over welke maatschappelijk domeinen gaat deze historische vraag vooral?
A
politiek
B
economisch
C
sociaal
D
cultureel

Slide 47 - Quiz

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Lesdoelen
- Ik kan volgende begrippen uitleggen en gebruiken: sedentair, agrarische revolutie, akkerbouw, veeteelt, landbouw, domesticatie, migratie
- Ik kan uitleggen waarom de voedselverzamelaars-jagers in de Vruchtbare Halvemaan sedentair konden worden.
- Ik kan op een kaart de Vruchtbare Halvemaan aanduiden.
- Ik kan uitleggen waarom/hoe de landbouw in de Vruchtbare Halvemaan kon ontstaan.
- Ik kan voorbeelden geven van waar in de wereld landbouw zich nog ontwikkelde en met welke gewassen.
- Ik kan uitleggen a.h.v. een kaart hoe de landbouw zich in Europa verspreidde.
                                                                                                                                                             

Slide 50 - Slide