Kerntaak 2 Leereenheid 1

• Sport en Bewegen
• MBO
• Studiejaar 3

Kerntaak 2 

Coördineren en uitvoeren van SB-projecten

Leereenheid 1

Lessen / toetsen / opdrachten I

• Theorie: Leereenheden uit het boek
• Praktijk: Werken aan de opdrachten, begeleiding en coaching 

Twee grote toetsen: Formatief

- Leereenheid 1 t/m 6 in november

- Leereenheid 7 t/m 12 in april

Lessen / toetsen / opdrachten II

• Eigen project in eigen situatie:

- Vereniging, BPV, School etc.

• Proeve van bekwaamheid in 2024-2025

Werken aan Competenties KT2:

Onderzoeken, bedrijfsmatig handelen, beleidsmatig handelen, aansturen, samenwerken en overleggen

Planning 2023-2024

Werkprocessen

• WP5 – Uitvoeren van beleidsondersteunende taken
  
• WP1 – Stelt een projectplan op voor SB project
  
• WP2 – Bereidt het SB project voor
  
• WP3 – Voert het SB project uit
  
• WP4 – Uitvoeren van coördinerende taken
  

LWP 1 bestaat voor een groot deel uit WP5!*

Theorieboek

Projectmanagement: definitie

Lesopdracht 1

Maak in tweetallen verwerkingsopdracht 2 (blz. 32)

• a. Noteer met elkaar een aantal (sport)projecten waar je zelf mee te maken hebt gehad (als deelnemer of als mede-organisator). 

• b. Geef aan waarom het volgens jou om een project gaat

Kenmerken en eigenschappen van een project

• Duidelijk beginpunt (start) en eindpunt (eind)
  
• Duidelijk omschreven Doel (SMART)
  
• Opdrachtgever
  
• Budget
  
• Samenwerking van mensen uit verschillende vakgebieden
  
• Eigen projectorganisatie 
  
• Moet georganiseerd worden, nieuw of nieuw jasje
  
• Plan van aanpak (vaak vaste methodiek)

Voorbeelden van projecten

• Organisatie van een groot sportevenement
• Organisatie van werkweken of kampen
• Sportstimuleringsproject voor allochtone vrouwen
• Maken van een voorlichtingsfilm voor een sportbond
• Ontwikkelen van een nieuwe huisstijl voor een sportorganisatie
• Opzetten van een nieuwe sportopleiding
• Ontwikkelen van een nieuw product (tennisracket, voetbalschoen, fitnessapparaat)
• Opzetten van een nieuw behandelprogramma voor een revalidatiecentrum
• Bouw van een nieuwe sporthal of een zwembad 

Werkwijzen

• Improviserend werken:
  Op basis van ervaringen en intuïtie: bij probleem situaties
• Projectmatig werken: 
  Vereist extra inspanning! Niet alleen op basis van ervaring. Projectteam.
• Routinematig werken:
  Volgens vaste procedures: bij alledaagse dingen (efficiënt)

Improvisatie – project - routine

Fasen van een project

• Initiatieffase                             Idee
  
• Definitiefase                             Wat
  
• Ontwerpfase                             Hoe
  
• Voorbereidingsfase               Hoe te maken
  
• Realisatiefase                           Maken
  
• Nazorgfase                                In stand houden

Lesopdracht 2

Maak in viertallen verwerkingsopdracht 8 (blz. 34)

• a. Bedenk een fictief project dat jullie met het groepje gaan voorbereiden.
  
• b. Noteer de 6 fasen waarin het project verloopt.
• c. Vul de 6 fasen kort en krachtig in voor het door jullie bedachte project met een toelichting hoe je het gaat aanpakken.
  

Projectmanager I

Kenmerken:

• Leiderschapscapaciteiten
• Taakgericht zijn
• Goed kunnen communiceren
• Motivator
• Omgaan met conflicten
• Onderhandelaar
• Organisator en kunnen delegeren

Projectmanager II

Taken zijn onder andere:

• Zorg voor draaiboek
  
• Communiceren tussen werkleden en opdrachtgever
  
• Voortgang controleren
  
• Budget bewaken
  
• Kwaliteit bewaken
  
• Voorzitten, begeleiden van bijeenkomsten team

Projectteam

Kwaliteiten van een projectteam zijn onder andere:

• Kunnen samenwerken
  
• Effectief met tijd omgaan
  
• Feedback kunnen geven en ontvangen
  
• Besluiten kunnen nemen
  
• Aanvullend zijn

Succesfactoren

• Resultaat behalen
• Binnen de tijd
• Binnen budget
• Opdrachtgever/deelnemers/ team tevreden
• Was en is er draagvlak
• Had het toegevoegde waarde
• Was er een leereffect

Lesopdracht 3

Maak verwerkingsopdracht 13 (blz. 35)

• a. Kies 4 succesfactoren
• b. Geef van elke succesfactor een voorbeeld uit de praktijk waaruit het belangrijk blijkt

Draagvlak

Waarom is draagvlak nodig?

• Vooraf goedkeuring en verwerven ondersteuning
• Neuzen dezelfde kant op
• Mensen erbij betrekken, enthousiasme kweken
• Saamhorigheid

Huiswerkopdracht

Maak verwerkingsopdracht 17 (blz. 36)

• A. Lees de tips voor het projecbegeleiding door.
• B. Wat zijn voor jou de 3 belangrijkste tips?
• C. Geef voorbeelden uit de praktijk waarom deze belangrijk zijn.

Volgende les bespreken in groepjes op Flapovers: 

• D. Kom met elkaar tot een top 5 van de belangrijkste tips.

Zijn er nog vragen?
Geef deze les een cijfer:

😒🙁😐🙂😃

Geef tips voor de volgende les: