Werkwoordelijk en Naamwoordelijke gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Esselam-oe aleikoem 2MH,

Stop je telefoon in de telefoonzak.

Zoek je (vaste) plek op.

Haal je lesmateriaal tevoorschijn.

Tas van tafel en jas in je kluis.

Recitatie 

Hadith van de week

De profeet (vzmh) zei tegen een man: ‘’Bind je kameel vast en vertrouw vervolgens op الله !’’ (Tirmidhi)

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- het werkwoordelijk en het naamwoordelijk gezegde herkennen in een zin.

Leesmomentje

Pak je leesboek voor je en laten we in rust lezen!

Ondertussen wordt de absentie opgenomen.

Woorden van de week

1. Aanleiding= wat tot gevolg heeft dat iets gebeurt vb. Naar aanleiding van uw brief, moet ik u het volgende vertellen.

2. Aanzienlijk= behoorlijk groot of veel vb. Ahmed heeft een aanzienlijk bedrag op zijn rekening.

3. Afgezien van= zonder te letten op, zonder mee te tellen vb. Afgezien van de inktvlekken is dit een goede brief

4. Amper= met moeite, bijna niet vb. Ik heb zo'n pijn, dat ik amper kan lopen.

5. Als het ware= je kunt het ermee vergelijken vb. Hij was als het ware de dirigent van de groep, hoewel hij officieel geen leider was.

Terugblik

Instructie

Lees de theorie op bladzijde bladzijde 157 en 158.

Lesdoel(en) 

Aan het einde van de les kun je:

Instructie

Instructie

Zet signaalwoorden waar nodig!

Instructie

Instructie

Instructie

Aan het werk

Wat moet ik doen?

Open les 13 > blz. 156 voor je. Maak 1 t/m 19

Hoeveel tijd heb ik?

Je hebt 20 minuten om deze opdrachten af te maken.

Wat als ik klaar ben?

Controleer je werk: Heb je alles goed en netjes gedaan?

Stel jezelf de vraag: Begrijp ik alles?

Neem les 14 zelfstandig door en maak > 1 t/m 13

Wat als ik een vraag heb?

Dan steek ik mijn hand in de lucht en komt mevrouw Özkara zo snel mogelijk bij mij.

Terugblik op de les en het lesdoel 

Aan het einde van de les kun je:

- het werkwoordelijk en het naamwoordelijk gezegde herkennen in een zin.

Zijn er nog vragen of onduidelijkheden?

Huiswerk

Maken: 

Afsluiting & opbergen van lesmateriaal

Recitatie