humanisme

• levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Humanisme

Socrates

• Leefde van 469-399 in Athene
• durf vragen te stellen bij alles wat je meemaakt.
• Heb vertrouwen op je eigen verstand is belangrijker dan het geloof in een God.

Renaissance

In Italie opleving humanisische denkbeelden en ging men de bronnen van de Griekse en Romeinse cultuur opnieuw bestuderen.

Erasmus

• 1466-1536
• mens is vrij om keuzes te maken
• mening niet bepalen door geloof of overheid.
• verdraagzaamheid

Het tweede humanisme

19e eeuw ontstaan, tot bloei in de 20e eeuw.

Beinvloed door de periode van de Verlichting
-Verlichting onstaan door de Wetenschappelijke Revolutie

Kant: 
 Sapere aude, Durf te weten.

*secularisatie:
-religie hoort niet meer thuis in
  de wereld van de politiek,
  wetenschap en ethiek
*nieuwe samenlevingsvormen
  met als idealen
  rechtvaardigheid, democratie
  en mensenrechten
*Tolerantie voor ideeën en
   strijd tegen onderdrukking

Vraag:

Mag een jongen van 12 zelf beslissen over het weigeren van een behandeling (chemotherapie)

Het tweede humanisme 

Beinvloed door de verlichting (17e/18e eeuw). 

Kant: de mens behoort de moed te hebben om zelf na te denken. 

Kiezen tussen de mens of God. Bestaan van God in strijd met de waardigheid van de mens. 

Geloof is altijd een keuze van de mens zelf. 

Zelfbeschikking wordt heel belangrijk.