Hoofdstuk 3: WO II

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Programma 3.1 les 1

-Absentie

-Terugblik hoofdstuk 2

-Doornemen hoofdstuk 3

- Lezen par 3.1A

-Schooltv WO II

- Afsluiting

Lesdoelen 3.1 les 1

- Ik kan aangeven wat het hoofddoel van Hitlers
buitenlandse politiek was

-Ik kan aangeven wat de drie afgeleide doelen
daarvan waren

Programma 3.1 les 2

- Absentie

-Lesdoelen

- Korte uitleg appeasementpolitiek

- Spotprenten analyseren in tweetallen

-Bespreken

-Afsluiting

Lesdoelen 3.1 les 2

-Ik kan uitleggen wat de appeasementpolitiek inhoudt
en waarom de Fransen en Britten deze houding aannamen.

- Ik kan aan het einde van deze les een aantal spotprenten analyseren over WOII

Programma 3.1 les 1

-Absentie

-Lesdoelen

-Samen lezen 3.1B

https://www.youtube.com/watch?v=82RTzi5Vt7w

https://www.youtube.com/watch?v=5v45or8lFWg

-Maken opdrachten 3.1

-Afsluiting

Lesdoelen 3.1 les 1

-Ik kan aangeven wat de kentering in de oorlog was en
kan dat uitleggen

-Ik ken verdere verloop van de oorlog (militair) en kan aangeven hoe die verliep

Programma 3.2 les 1

-Absentie

-Lesdoelen

-Samen lezen 3.2

-Filmpje schooltv

-Opdrachten 3.2 maken

-Afsluiting

Lesdoelen 3.2 les 1

-Ik kan uitleggen waarom Nederland al snel
capituleerde en wat de doorslag gaf tot die beslissing

-Ik ken de fases van de Duitse
bezetting in Nederland en kan uitleggen wat die waren

Programma 3.2 les 1

-Absentie

-Lesdoelen

-Samen lezen 3.2B

-Documentaire 'Het laatste hoofdstuk'

(& Nooit meer laf - Gerrit Gunnink)

-Opdrachten 3.2B maken

-Afsluiting

www.npo.nl

www.google.nl

Lesdoelen 3.2 les 2

Ik ken de andere fases in de Duitse bezetting en
kan uitleggen wat die fases inhouden.

Ik kan het verband leggen tussen de steeds
harder wordende bezetting en het oorlogsverloop.

Programma 3.3

-Absentie

-Lesdoelen

-Samen lezen 3.3

-Schooltv Holocaust

-Opdrachten 3.3 maken

-Afsluiting

Lesdoelen 3.3

-Ik ken de verschillende fases  in de Jodenvervolging en
kan uitleggen wat dat inhield.

-Ik ken de begrippen die horen bij de verschillende fases.

Programma 3.3

-Absentie

-Lesdoelen

-Samen lezen 3.3

-Fimpje schoen

-Filmpje Auschwitz Spielberg

-Opdrachten 3.3 maken

-Afsluiting

www.npo.nl

vimeo.com

Lesdoelen 3.3

-Ik ken de verschillende fases in de Jodenvervolging

-Ik ken de begrippen en kan deze in verband brengen met de verschillende fases.

- Ik ken de achtereenvolgende stappen van de jodenvervolging

(opdracht werkboek)

Programma 3.4 les 1

-Absentie

-Lesdoelen

-Vooruitblik op par. 3.4

-Samen lezen 3.4 / lezen strip De Terugkeer

- Maken alles t/m 3.4

-Bespreken

-Afsluiten

Lesdoelen 3.4 les 1

-Ik kan uitleggen waarom Japan een groot rijk wilde verwerven vanaf de jaren '30

-Ik kan uitlegen welke overeenkomsten het keizerrijk Japan had met Nazi-Duitsland

-Ik kan uitleggen wat de aanval op Pearl Harbor was en kan uitleggen dat dit betekende dat de Amerikanen betrokken raakten bij WO2

Programma 3.4 les 2

-Absentie

-Lesdoelen

-Samen lezen 3.4B - behalve 'zelfmoordeenheden en atoombommen'

- Docu: Birma spoorweg

-Afsluiting

Lesdoelen 3.4 les 2

-Ik kan uitleggen op welke manieren Indonesië moest 'bijdragen' aan de Japanse oorlogsvoering

 

-Ik kan een aantal gevolgen benoemen van die 'bijdrage'

-Ik kan uitleggen wat 'jappenkampen' zijn en wie daarin werden opgesloten

Programma 3.4 les 3

-Absentie

-Lezen 3.4 'Zelfmoordeenheden en atoombommen'

-Documentaire Hiroshima

-Verwerkingsopdracht Hiroshima

-Bespreken & afsluiting

Lesdoelen 3.4

-Ik kan uitleggen wat de Amerikaanse verklaring is geweest voor het gooien van de twee atoombommen op Hiroshima en Nagasaki

-Ik kan (aan de hand van bronnen) ook uitleggen dat men een andere opvatting heeft en kan die ook onder woorden brengen

Netflix

Documentaire:

Hiroshima