4 havo leesvaardigheid 9 cursus basis en lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Deze les

• Nog iets over de boekentoets
• Beter spellen!
• De tekst en vragen op p. 86-88: nakijkblad in bestanden bij Teams
• Nieuwe tekst

Boekentoets

• Op school? Neem dan een eigen device mee!
• Openboektoets, dus je mag je boek erbij houden, je Nieuw Nederlands literatuur...
• Toets staat 45 minuten open, dat is niet lang...
• Zorg dat je de theorie zoals je die voor de pecha kucha moest toepassen nog weet (personages, tijd, ruimte, thema, motieven, zie Nieuw Nederlands literatuur) 
• Spelling en formuleren vormen ook onderdeel van de beoordeling

www.beterspellen.nl

Doel en programma

• Je weet of je tekst 2 hebt gesnapt;
• Maar eerst nog wat vragen...

Noteer de drie belangrijkste tekstsoorten die er zijn

Argumenten of bewijzen duiden meestal op betogen of overtuigen

1. Juist
2. Onjuist

De hoofdgedachte formuleer je altijd in een zin

1. Juist
2. Onjuist

'om...te' geeft een doel-middelverband aan

1. Juist
2. Onjuist

'ook al' is een signaalwoord voor een toegevend verband

1. Juist
2. Onjuist

Tekst 2, p. 87-88!

• Nakijkvel staat in Teams, bij bestanden
• Vragen?
• Verder met tekst 1, p. 89-91 

Tekst 1, p. 89-91

• Pas het stappenplan toe dat op p. 74-75 staat, stap 1 doen we samen;
• Maak de vragen
• Formuleer je antwoorden zoals je op de toets zou doen. Herhaal de vraag in je antwoord bij de open vragen! 

Wie vind je een grote sportheld (en waarom)?

En nu...

• Ga verder met het stappenplan;
• Maak de vragen bij de tekst, we bespreken er straks een paar 

Afronden

• Wat heb je geleerd? Wat werkt voor jou om een tekst goed aan te pakken?