Challenge 1: Didactisch model

• Hoger onderwijs

Retrieval practice 

Retrieval practice is een leerstrategie waarbij je datgene wat je hebt geleerd actief probeert terug te halen uit het langetermijngeheugen. Door dit zeer regelmatig te doen, versterk je het geheugen en vergeet je informatie minder snel. Retrieval practice is daarmee één van meest effectieve leerstrategieën.

Welke doelgerichte activiteit heb je bedacht ?

doelgerichte
leeractiviteit

Vul concreet de bakens in. 1= Beginsituatie, 2 = Doelen

Vul concreet de sleutelelementen in. 3= werkvormen, 4 = media, 5 = leerinhoud, 6 = evaluatie, 7 = leraar

Hulpmiddel (p. puzzelen 13-14)

Wordt er fundamenteel leren nagestreefd?

Wat is het verschil tussen de actuele ontwikkelingszone en de zone van de naaste ontwikkeling?

2de en 3de graad lagere school

Beginsituatie

Doelen

werkvormen

media

leerinhoud

evaluatie

Leraar

verbetersleutel

mijn kennis van het interpreteren van grafieken

individuele opdracht en partneroefening

De leerling leest een kruistabel op een juiste manier af.  

digizine

voorkennis  van de leerlingen i.v.m. tabellen en grafieken