Les 4 Het spel vormgeven (concept)

Het spel vormgeven

Les 4

Lesdoel

Aan het einde van de les:

• hebben jullie een kleurenpalet gemaakt
• hebben jullie een lijst gemaakt met benodigdheden 
• hebben jullie een naam bedacht 

Kleurenpalet

Kleur is heel belangrijk bij het ontwerpen van een spel

• Aantrekkelijk
• Thema over laten komen
• Sfeer bepalen

Waar let je op bij het kiezen van kleuren?

• Thema: kies kleuren die passen bij je thema
  Bijv: jungle = groen, bruin, geel, oranje
  
  
• Contrast: zorg ervoor dat elementen van elkaar te onderscheiden zijn
  Bijv. een lichte achtergrond met donkere spelonderdelen
  
  
• Rust en overzicht houden: kies 2 tot 5 kleuren die goed bij elkaar passen

Benodigdheden

Een spel bestaat uit verschillende onderdelen en hier heb je het een ander voor nodig. 

1. Onderdelen van het spel (bijv. pionnen of dobbelsteen)
2. Benodigdheden om de onderdelen te maken (bijv. materialen en gereedschappen)

Hier gaan jullie straks samen over nadenken.

Brainstormsessie: een naam bedenken

Jullie gaan een naam bedenken voor het spel. Hiervoor gaan jullie 4x een brainstormtechniek gebruiken (volgende dia). Jullie mogen zelf bedenken welke technieken jullie willen inzetten.

Gebruik jullie ideeën uit de vorige les ter inspiratie.

Brainstormsessie: een naam bedenken

Keuzes

1. Woordweb
2. Random woorden generator
3. Synoniemen zoektocht
4. Stille brainstorm en stemming
5. Rijmspel
6. 30 seconden pitch
7. Letterdobbelspel

Jullie krijgen alle uitleg (met voorbeelden) in een boekje. Lees deze goed door voordat je aan de slag gaat.

Oefening: brainstorm klassikaal

Je gaat een naam bedenken voor een spel 

met het volgende concept:

• Soort spel: bordspel
• Thema: een reis door de ruimte
• Concept: als snelste bij de finish komen, maar
  er zijn vakjes waarbij het spel anders kan gaan
  verlopen (denk aan ganzenbord)
• Pionnen: aliens in verschillende kleuren

Wat zou een leuke naam kunnen zijn?

Met welke techniek willen jullie samen oefenen?

1. Woordweb
   
2. Random woorden generator
   
3. Synoniemen zoektocht
   
4. Stille brainstorm en stemming
   
5. Rijmspel
   
6. 30 seconden pitch
   
7. De omgekeerde brainstormLetterdobbelspel

1 Woordweb

Jullie hebben de vorige les een thema bedacht. Start vanuit dit thema een woordweb.

Bedenk woorden waar je aan denkt bij jullie thema/verhaal.

Combineer woorden of kies de meest opvallendste ideeën als basis voor een naam.

2 Random woorden generator

Schrijf allemaal random woorden op losse briefjes.

Optie 1: trek twee of drie woorden om samen een unieke naam te vormen

Optie 2: pak een woord en bedenk daar associaties bij.

3 Synoniemen zoektocht

Een synoniem is een woord dat een zelfde betekenis heeft als een ander woord. Bijvoorbeeld: huis - woning

Zoek synoniemen voor woorden en combineer deze met andere woorden tot een leuke naam.

https://synoniemen.net/

4 Stille brainstorm en stemming

Schrijf in stilte 3 namen op. 

Bekijk elkaars namen en geef een stem:

• Nummer 1 = 2 punten
• Nummer 2 = 1 punt
• Nummer 3 = 0 punten

Welke naam heeft de meeste stemmen?

5 Rijmspel

Maak rijmende namen op woorden die passen bij jullie thema/verhaal.

6 30 seconden pitch

Bedenk een leuke naam voor jullie spel.

'Verkoop' jouw naam in 30 seconden aan het groepje.

Wie kan het beste iedereen overtuigen?

7 Letterdobbelspel

Je krijgt een letter uit het alfabet.

Bedenk namen met deze letter.

https://randomnummer.nl/random-letter.html

Knock-out stemming

Jullie hebben 4x een brainstormsessie gedaan. Uit elke sessie is een naam gekomen. Nu gaan jullie stemmen volgens een toernooischema. 

Naam 1

Naam 2

Naam 3

Naam 4

Winnaar 1

Winnaar 2

Winnaar!

Opdracht

Denk samen na over het kleurenpalet en de benodigdheden.

Vul hiervoor het werkblad in. 

Het werkblad lever je in bij de leerkracht.

Extra opdracht

Maak een moodboard van jullie concept. Verwerk hierin:

• het thema/verhaallijn
• het kleurenpalet

Afsluiting

Hoe verliep de samenwerking tijdens het brainstormen?

Hebben jullie nu een duidelijk idee om verder mee te gaan?

Wat willen jullie de volgende keer nog doen/bespreken?