Hoofdstuk 4 par. 2 klas 3a

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 4

De Tweede Wereldoorlog

Paragraaf 2

Nederland in de Tweede Wereldoorlog

Wat gaan we doen?

📌 Leerdoelen

📌 Huiswerkopdracht

📌  Klassikale uitleg

📌 Tijd over -> 

📌Nabespreken

📌 Feedback

Leerdoelen

📌 Doel 1: Je kunt uitleggen hoe het leven in Nederland veranderde tijdens de Tweede Wereldoorlog, en daarbij belangrijke begrippen gebruiken zoals verzet, collaboratie en hongerwinter.

📌 Doel 2: Je kunt je inleven in het leven van verschillende mensen tijdens de oorlog en hun keuzes begrijpen, bijvoorbeeld door een dagboek of brief te schrijven en te bespreken.

Huiswerkopdracht

1. Een Nederlander in het verzet

Frederique

Jelmer

Luuk

Tjisse

Meike

Jildou

Huiswerkopdracht

2. Een Nederlandse Jood(se)

Kick

Anniek

Amarins

Anouschka

Silke

Nika

Huiswerkopdracht

3. Een Nederlander die sympathie heeft voor Hitler 

Anco

Ruben Mook

Ruben de Jager

Niek

Anne-Rixt

Yvonne

Huiswerkopdracht

4. Een Nederlandse soldaat (mei 1940)

Sarah

Thije

Sietse

Jet

Mano

Feline

Nederland raakt betrokken bij de oorlog

👀 mobilisatie

👀 capitulatie

Nederland onder Duitse heerschappij

👀 razzia’s

👀 verzet

👀 collaboratie

👀 rechtsstaat

👀 februaristaking

De laatste oorlogsjaren in Nederland

👀 hongerwinter, 

👀 spoorwegstaking

👀 Market Garden

Tijd over!
Kies van wie je nog iets wilt zien

Wat heb je geleerd tijdens het schrijven van je verhaal?

Welk personage zou jij geweest zijn?

FEEDBACK
Wat vond je goed en/of wat kon beter?