Les 4: seksualiteit

Typ in Google afbeeldingen:
Schoonheid, schoonheidsideaal, gespierd, 

Wat valt op?
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 22 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Typ in Google afbeeldingen:
Schoonheid, schoonheidsideaal, gespierd, 

Wat valt op?

Slide 1 - Slide

Vandaag
Terugblik +/- 5 min.
LHBTQ+ +/- 10 min.
Schoonheidsidealen +/- 50 min.

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
  • Kun je uitleggen waar LHBTQ+ voor staat,
  • kun je beargumenteren door wie of wat schoonheidsidealen bepaald worden,
  • kun je beargumenteren waarom mensen schoonheidsidealen nastreven en welke invloed dit heeft op de maatschappij.

Slide 3 - Slide

Terugblik
Seksualiteit
Sekse
Gender identiteit
Gender expressie
Geaardheid / seksuele oriëntatie
Seksuele moraal 

Slide 4 - Slide

Seksuele Moraal: opvattingen van een groep mensen over seksuele gevoelens en gedragingen

Slide 5 - Slide

LHBTIQ+

Slide 6 - Slide

Actualiteit - 30 juli t/m 7 augustus

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

✨LHBTIQ+✨
L
H
B
T
Lesbisch
Homoseksueel
Biseksueel
Transgender
I
Q
+
Interseks
Queer
Alles wat er onder valt

Slide 9 - Slide

Aantrekking tot hetzelfde geslacht
homoseksueel/lesbisch
✨ Biseksueel/polyseksueel
/panseksueel/Omniseksueel✨
Aantrekking tot meerdere geslachten. Soms met en soms zonder voorkeur.
Aseksueel✨
Geen interesse in een seksuele relatie
✨Aromantisch✨
iemand die geen interesse heeft in een romantische relatie
✨demiseksueel✨
Je voelt je alleen seksueel aangetrokken tot iemand waar je een sterke band mee hebt. 

Slide 10 - Slide

Schoonheidsidealen

Slide 11 - Slide

Iemand die geen geslacht heeft/zich niet thuis voelt in een bepaalt lichaam + pronouns
Non-binair
Transgender✨
Iemand is transgender wanneer diegene in het verkeerde lichaam is geboren
Interseks

Iemand die geboren is met lichamelijke eigenschappen die niet horen bij man of vrouw.

Slide 12 - Slide

Artikel
In groepen van vier
1.  Klik op de link van het artikel wat op It's Learning staat (lesweek 4). Verdeel de tekst onderling en lees het stuk.
2. Vertel elkaar wat het leidende schoonheidsideaal uit die specifieke tijd was en waarom dat zo was.
3. Het artikel is uit 2010. Wat denken jullie dat nu het schoonheidsideaal is?

Doel: bepalen door wie of wat schoonheidsidealen bepaald worden.
timer
15:00

Slide 13 - Slide

Schoonheidsidealen

Slide 14 - Slide

Individueel
1. Ga naar It's Learning 
2. Ga naar de planner van LLB, lesweek 5
3. Klik op de link: NPO Het goddelijke lichaam
4. Bekijk een van de vier filmpjes
5. Beantwoord de volgende vragen: 
  • Welke stereotype beelden komen naar voren in het filmpje?
  • In hoeverre begrijp je de personen in het filmpje? (Bijv. de keuze die ze maken, de druk die ze voelen, de idealen die ze nastreven)

timer
15:00

Slide 15 - Slide

Nabespreking
1. Welke stereotype beelden komen naar voren in het filmpje?
2. In hoeverre begrijp je de personen in het filmpje? (Bijv. de keuze die ze maken, de druk die ze voelen, de idealen die ze nastreven)

Slide 16 - Slide

Wie bepaald wat schoonheid is?

Slide 17 - Slide

3

Slide 18 - Video

00:29
1 op de 10 artsen geeft aan dat filtermogelijkheden op sociale media de reden zijn voor cosmetische ingrepen (18 tot 35 jaar).

Slide 19 - Slide

03:23
Wie van jullie gebruikt er filters voor foto's?

Slide 20 - Slide

06:27
36% van de jongeren is minder tevreden over het uiterlijk door sociale media 

Slide 21 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
  • Kun je uitleggen waar LHBTQ+ voor staat,
  • kun je beargumenteren door wie of wat schoonheidsidealen bepaald worden,
  • kun je beargumenteren waarom mensen schoonheidsidealen nastreven en welke invloed dit heeft op de maatschappij.

Slide 22 - Slide