Jeske (10) maakt eigen coronajournaal (pagina 6/7)

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5,6

Introduction

Begrijpend lezen

Kidsweek

Instructie

Lees de tekst met uw leerlingen

Jeske (10) maakt 

eigen coronajournaal

pagina 6/7

begrijpend lezen

Instructie

Lees de tekst met uw leerlingen

_{Dit ga je leren!}

Ik kan in het kort vertellen hoe en waarom Jeske haar eigen journaal maakt.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Lees de tekst Jeske (10) maakt eigen coronajournaal hieronder. 

Instructie

Lees de tekst met uw leerlingen

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Waar in de tekst lees je waarom het idee om een eigen journaal te maken zo bedacht was? Sleep het vak naar de juiste plek in de tekst.

Hoe probeert Jeske haar journaal een beetje leuk te houden?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Lees de tekst nog eens goed door en leg uit hoe Jeske haar journaal leuk probeert te houden. 

het antwoord

Jeske probeert het leuk te houden door grapjes te maken zoals een broccoli of banaan te gebruiken als microfoon.

Controleer je antwoord door op het vinkje te klikken. 

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat denk jij dat Jeske later gaat doen?

Sleep Jeske naar het juiste beroep.

kapper

politieagent

journalist

online dierenshow

Hoe zou het journaal van Jeske eruitzien, denk je?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Beschrijf of teken het op een leeg blaadje

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Lees: ‘Sommige dingen wisten we na het uitzoeken nog niet zeker.’ (alinea 2) 

Wie worden er bedoeld met we?

1. De ouders van Jeske.
2. De zussen van Jeske.
3. Jeske en haar familie.
4. Jeske en haar vriendinnen.

.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Wat zou jij doen om het journaal leuk te houden?

Maak je eigen journaal! 

Kies zelf een onderwerp uit Kidsweek

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Heb ik de lesdoelen behaald?

Heb jij de tekst Jeske (10) maakt eigen coronajournaal goed begrepen?

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Goed gewerkt! Tot de volgende keer!