04-BVBVO01-01-Bijeenkomst_2B

• Beeldende vorming
• HBO
• Studiejaar 1

Beeldende Vorming

Bron: Hoofdstuk 2.7 blz. 43 uit 'Laat maar zien'

Leerkracht gestuurd     -     Leerling gestuurd

BETEKENIS

BETEKENIS

VORM

MATERIE

beschouwing

onderzoek

werkwijze

Cirkel-/Vormgevingsmodel uitgewerkt volgens:

naar document materialen en technieken

https://portal.thomasmorehs.nl/documents/2036770/2196706/MATERIALEN_EN_TECHNIEKEN_2_DIMENSIONAAL.pdf/0ec6fee4-cecb-4005-bc7f-eeaec9f54a4f?t=1550060143000

aan de slag 

30 minuten          

vormcriterium

Je bedenkt een eigen silhouetvorm, passend bij jouw 'vreemde lucht'. 

Zelfstudie: volgens het ontwerpproces slide 16-21

zelfstudie

Succescriteria

werkstukken in droogrek op de gang - kwasten uitspoelen en op z'n kop in de pot

materiaal terug naar verzamelpunt - kranten opvouwen en stapelen

OPRUIMEN

FOTOGRAFEREN

SIGNEREN

B.O.P.

B.O.P.

Documenteren

een aantal voorbeelden

'één beeld zegt meer dan duizend woorden'

Thuisopdracht: volgens het ontwerpproces zie slide .

stap 1: probleem verkennen

leg je blad met experimenten voor je

Beeldende probleemstelling:

ontwerp een silhouet die past bij jouw 'vreemde lucht'

associëren

verband leggen tussen wel/geen rationele conclusies of waarneming 

Begeleide oefening 1

Associëren

Behoefte aan verlengde instructie?

5

associëren

verband leggen tussen wel/geen rationele conclusies of waarneming 

Begeleide oefening 2

Associëren

Hst 8.1

noteer op 

post its

per beeldaspect

zoveel mogelijk deelbegrippen, die je ziet in je experimentenblad.

zie blz. 153

Laat maar zien

Kies één van de drie ontwerpen en knip die silhouetvorm uit de strook zwart papier en plak deze op. 

Succescriteria:

- silhouet past bij jouw 'vreemde lucht'

- je ontwerp is één van de drie ontwerpen

- je silhouet heeft een ruimtelijk karakter

- je silhouet suggereert textuur (oppervlak)

- je silhouet heeft het effect van beweging