1. PERSOONLIJKE THEATERSCENE - Thema verkennen

• Theater
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

Les 1 persoonlijke theaterscène

Theaterles Stad & Esch

Leerdoel & planning

Lesduur: 2 lesuren

Leerdoel:

• 5KUDR: we onderzoeken het thema ' Handle with care' in verschillende werkvormen.
  

Planning:

1. Schrijfoefeningen
2. Filosofisch gesprek
3. Plannen
   

Handle with care

Je maakt een mini montage voorstelling en presenteert dit 28 mei voor publiek.  Je gaat met verschillende ‘maakopdrachten’ aan de slag om vanuit het thema ‘handle with care’ tot materiaal te komen.

Het thema Handle with care gaat om vragen over wat jij belangrijk vindt in de wereld: Waar geloof je in, waar sta je voor,  wie ben ik binnen het gezin? Wie ben ik in de groep/wereld? Welke positie neem je in?

Andere groepen gaan je voorstelling bekijken en beantwoorden de volgende vragen, netzo als dat jij dat doet bij de groepen waar jij naar gaat kijken.

-    Welke maatschappelijk thema is er gekozen?
-    Welke betekenis heeft de groep aan proberen te geven?
-    Hoe hebben ze dit gedaan?
-    Wat deed het jou als kijker?

Wat verdient volgens jou meer zorg of aandacht in deze wereld?

Ecrire automatique

We zetten een timer op 3 minuten. Je schrijft onafgebroken over de vraag:

•   Waarin voel jij je kwetsbaar, en waarom?

Ecrire automatique

Wat zijn de drie belangrijkste zinnen die je hebt opgeschreven?

Ecrire automatique

We zetten een timer op 3 minuten. Je schrijft onafgebroken over de vraag:

- Wanneer voelde je je onzichtbaar of juist te veel?

Ecrire automatique

Wat zijn de drie belangrijkste zinnen die je hebt opgeschreven?

Ecrire automatique

We zetten een timer op 3 minuten. Je schrijft onafgebroken over de vraag:

- Wat is iets wat je zou willen beschermen – in jezelf, in een ander, in de wereld?

Ecrire automatique

Wat zijn de drie belangrijkste zinnen die je hebt opgeschreven?

Ecrire automatique

We zetten een timer op 3 minuten. Je schrijft onafgebroken over de vraag:

- Tegen welke onrechtvaardigheid zou jij willen opstaan?

Ecrire automatique

Wat zijn de drie belangrijkste zinnen die je hebt opgeschreven?

Filosofisch gesprek

Startvraag:

Stel je mag morgen één ding veranderen aan je identiteit.

Wat zou je dat veranderen?

Maakopdracht: één tekst

Maak van je belangrijkste zinnen één tekst. Het mag in de vorm van een monoloog, gedicht, in een verhaal, een betoog...   Je leest je eindtekst voor aan de klas. Daarna gaan we zoeken naar overeenkomsten, beelden en ideeën voor scenes.

Lastig?  

Lees je zinnen dan eens voor aan een ander en laat je feedback geven geven wat de overkoepelende boodschap is die overkomt aan de luisteraar.

Filosofisch gesprek

Startvraag:

Zijn identiteit en karakter hetzelfde?

Filosofisch gesprek

Startvraag:

Op welk moment heb jij je echt jezelf gevoeld?

Filosofisch gesprek

Kernvragen:

Zijn er meerdere versies van jezelf?

Filosofisch gesprek

Kernvragen:

Kun je verschillende identiteiten hebben?

Filosofisch gesprek

Kernvragen:

Kun je je identiteit zelf maken of kiezen?

Filosofisch gesprek

Kernvragen:

Heeft wat je meemaakt invloed op je identiteit?

Filosofisch gesprek

Kernvragen:

Waaruit bestaat je identiteit?

Filosofisch gesprek

Kernvragen:

Is je identiteit altijd uniek?

Filosofisch gesprek

Stelling:

Pas als je je identiteit volledig kent, ben je gelukkig.

Filosofisch gesprek

Samenvatten

Wie kan ons gesprek samenvatten?

Filosofisch gesprek

Zijn we nog belangrijke dingen vergeten te noemen?

De voorstelling

• Hoe gaan we de voorstelling vormgeven?
• Wie is ons publiek?
• Ideeën?

Maakopdracht: dialoog

Schrijf in een tweetal een dialoog waarin een eerste ontmoeting centraal staat.

Schrijf op: 50 antwoorden

1.    Wat waren de eerste 5 dingen die je opvallen aan het thema?
2.    Wat zijn je eerste 5 associaties?
3.    Wat zijn 5 dingen die je niet bevallen aan het thema?
4.    Wat zijn 5 dingen die je wilt weten over het thema?
5.    Wie zijn 5 mensen die je zou willen spreken over het thema?
6.    Verzin 5 manieren om meer te weten te komen over het thema?
7.    Wat zijn de eerste 5 dingen die je wilt doen?
8.    Welke 5 voorstellingen/scènes/films/series passen bij dit thema?
9.    Welke 5 publieksgroepen zou je willen laten komen kijken?
10.    Voeg een vraag + 5 antwoorden toe.