2.4 Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
timer
1:00
>
1 / 23
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson



● Leerdoelen bespreken
● Terugblik: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
bij
bij
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
timer
1:00
>

Slide 1 - Slide

Beginpagina met timer

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Leerdoelen

H2 Rekenen
2.1 Bewerkingen
2.2 Negatieve getallen
2.3 Optellen en aftrekken met negatieve getallen
2.4 Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen
2.5 Breuken
2.6 Breuken vermenigvuldigen
2.7 Negatieve breuken 

Je kunt vermenigvuldigen met negatieve getallen.

Je kunt delen met negatieve getallen.




Slide 2 - Slide

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Leerdoelencheck
Terugblik
Blz 34
Blz 42
timer
5:00
Leerdoelencheck
Je kunt optellen en aftrekken met negatieve getallen.
Je kunt rekenen met + -.
Je kunt rekenen met – -.
Maak in je schrift blz. 101 
opgaven L5 L6 en L7; 
Hierna kijken we het na.

Slide 3 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
>
3 ⋅ 7
Hoe kunnen we dit schrijven, zodat het een som (+) wordt in plaats van een product (⋅)
timer
1:00

Slide 7 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
>
3 ⋅ -7
Hoe kunnen we dit schrijven, zodat het een som (+) wordt in plaats van een product (⋅)
timer
0:30

Slide 8 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
>
2 ⋅ -5
Hoe kunnen we dit schrijven, zodat het een som (+) wordt in plaats van een product (⋅)
timer
0:30

Slide 9 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
>
2 ⋅ -5 = -5 - 5 = -10
Wat valt je op aan deze 2 sommen?
3 ⋅ -7 = -7 +-7 +-7 =
-7 -7 -7 = -21

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
positief ⋅ positief = positief
positief ⋅ negatief = negatief
+ ⋅ + = +
+ ⋅ - = -

Slide 11 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
3 ⋅ 5 = 
2 ⋅ 5 = 
1 ⋅ 5 = 
0 ⋅ 5 = 
-1 ⋅ 5 = 
-2 ⋅ 5 = 
-3 ⋅ 5 = 
+ ⋅ + = +
+ ⋅ - = -
3 ⋅ -5 = 
2 ⋅ -5 = 
1 ⋅ -5 = 
0 ⋅ -5 = 
-1 ⋅ -5 = 
-2 ⋅ -5 = 
-3 ⋅ -5 = 
timer
2:00

Slide 12 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
3 ⋅ 5 = 15
2 ⋅ 5 = 10
1 ⋅ 5 = 5
0 ⋅ 5 = 0
-1 ⋅ 5 = -5
-2 ⋅ 5 = -10
-3 ⋅ 5 = -15
+ ⋅ + = +
+ ⋅ - = -
3 ⋅ -5 = 
2 ⋅ -5 = 
1 ⋅ -5 = 
0 ⋅ -5 = 
-1 ⋅ -5 = 
-2 ⋅ -5 = 
-3 ⋅ -5 = 

Slide 13 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
3 ⋅ 5 = 15
2 ⋅ 5 = 10
1 ⋅ 5 = 5
0 ⋅ 5 = 0
-1 ⋅ 5 = -5
-2 ⋅ 5 = -10
-3 ⋅ 5 = -15
+ ⋅ + = +
+ ⋅ - = -
3 ⋅ -5 = -15
2 ⋅ -5 = -10
1 ⋅ -5 = -5
0 ⋅ -5 = 0
-1 ⋅ -5 = 5
-2 ⋅ -5 = 10
-3 ⋅ -5 = 15

Slide 14 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
positief ⋅ positief = positief
positief ⋅ negatief = negatief
negatief  ⋅ positief = negatief
negatief ⋅ negatief = positief
+ ⋅ + = +
+ ⋅ - = -
- ⋅ + = -
- ⋅ - = +

Slide 15 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
2 ⋅ 3 = 6
2 ⋅ -3 = -6
-2 ⋅ -3 = 6
-2 ⋅ 3 = -6
6 : 2 = 
6 : 3 = 
6 : -2 = 
6 : -3 = 
-6 : 2 =
-6 : 3 =
-6 : -2 = 
-6 : -3 = 
timer
2:00

Slide 16 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
2 ⋅ 3 = 6
2 ⋅ -3 = -6
-2 ⋅ -3 = 6
-2 ⋅ 3 = -6
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
6 : -2 = 
6 : -3 = 
-6 : 2 =
-6 : 3 =
-6 : -2 = 
-6 : -3 = 

Slide 17 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
2 ⋅ 3 = 6
2 ⋅ -3 = -6
-2 ⋅ -3 = 6
-2 ⋅ 3 = -6
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
6 : -2 = -3
6 : -3 = -2
-6 : 2 =
-6 : 3 =
-6 : -2 = 
-6 : -3 = 

Slide 18 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
2 ⋅ 3 = 6
2 ⋅ -3 = -6
-2 ⋅ -3 = 6
-2 ⋅ 3 = -6
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
6 : -2 = -3
6 : -3 = -2
-6 : 2 = -3
-6 : 3 = -2
-6 : -2 = 
-6 : -3 = 

Slide 19 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Blz 34
Nieuwe theorie
2 ⋅ 3 = 6
2 ⋅ -3 = -6
-2 ⋅ -3 = 6
-2 ⋅ 3 = -6
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
6 : -2 = -3
6 : -3 = -2
-6 : 2 = -3
-6 : 3 = -2
-6 : -2 = 3
-6 : -3 = 2

Slide 20 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Leerdoelencheck
Nieuwe theorie
>

Slide 21 - Slide

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.
Huiswerk
Schrijf in je agenda:
Maken: 
Blz 103: 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, (62),
 63, 64, 65, 66, 67, (68), 69
De opgaven tussen haakjes zijn extra
Nakijken:
Alles wat je gemaakt hebt.  In SOM.

timer
5:00
Achter de les

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen behaald?

H2 Rekenen
2.1 Bewerkingen
2.2 Negatieve getallen
2.3 Optellen en aftrekken met negatieve getallen
2.4 Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen
2.5 Breuken
2.6 Breuken vermenigvuldigen
2.7 Negatieve breuken 

Je kunt vermenigvuldigen met negatieve getallen.

Je kunt delen met negatieve getallen.




Slide 23 - Slide

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.