• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

Ak 3.6 Gevolgen van winning van hulpbronnen

De gevolgen van de winning van hulpbronnen
3.6
1 / 25
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

De gevolgen van de winning van hulpbronnen
3.6

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  1. Je weet op welke manier verschillende factoren (multinationals, bewoners, overheden, ngo’s) de winning van natuurlijk hulpbronnen bevorderen of juist proberen tegen te gaan. 
  2. Je begrijpt waarom de aanleg van infrastructuur de druk op de natuur en de inheemse bevolking vergroot. 
  3. Je kunt relaties leggen tussen de exploitatie van natuurlijke hulpbronnen en de aantasting van zowel het landschap als de traditionele leefwijze van de inheemse bevolking.

Slide 2 - Slide

Wat weet je nog over de winning van hulpbronnen in
Zuid-Amerika (3.5)?

Slide 3 - Mind map

Zuid-Amerika 3.6
Vandaag gaan we er nog iets dieper op in.

Wat zijn de bijkomende gevolgen van de winning van natuurlijke hulpbronnen in Zuid-Amerika?

Slide 4 - Slide

De winning heeft veel nadelige gevolgen. De ecologische, economische en sociale gevolgen komen deze les aanbod. In het volgende filmpje worden de meesten alvast weergegeven.

Slide 5 - Slide

0

Slide 6 - Video

Ecologische gevolgen

Slide 7 - Slide

Mondiale klimaat verandering
  • Opwarming aarde
  • Verbranding bossen --> CO2 vrijkomen
       Wel vervangen door landbouwplanten, maar die nemen minder CO2 op
  • Broeikasgassen
--> Landdegradatie

Slide 8 - Slide

Biodiversiteit
Verlies biodiversiteit 
-> ecosysteem aangetast

Slide 9 - Slide

Landdegradatie
Bodemerosie + Uitdroging + Voedingsstoffen spoelen snel uit
-> Landdegradatie

Slide 10 - Slide

Waterhuishouding
Geheel aan inspanningen om ervoor te zorgen dat een gebied niet te nat of te droog wordt.
a. Bodemwater wordt niet meer vastgehouden
b. Rivieren verzanden sneller
c. Minder evapotranspiratie 
(verdamping vanuit de bodem, bladerdak, en oppervlaktewater)

Slide 11 - Slide

Draagkracht
Landdegradatie  &  Verstoring waterhuishouding 
->
Draagkracht gebied gaat achteruit.
Draagkracht = Het maximale wat een ecosysteem aan kan (populatie en andere beïnvloedingen van buitenaf).

Slide 12 - Slide

Grootschalige (soja)landbouw is niet duurzaam:
  • Alleen nieuwe bossen in de vorm van monocultuur, zodat rijke landen CO2 reductie bewerkstelligen.
  • Grond raakt uitgeput & bodem en water vervuild met pesticiden en kunstmest

Slide 13 - Slide

Opwekking hydro-elektriciteit is niet duurzaam:
• Dam -> benedenstrooms minder aanvoer rivierwater: waterbalans verstoord
• Stuwmeer -> verdamping

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Mijnbouw is niet duurzaam:

• Grond- en oppervlaktewater raakt vervuild met zware metalen (kwik) en vergif (cyanide) 
• Dagbouwmijnen tasten landschap aan

Slide 16 - Slide

Sociale en Economische gevolgen
  • Sociale ongelijkheid neemt toe: klein aantal grootgrondbezitters bezitten al het land  V.S. landloze, arme boeren.
  • Opbrengsten verdwijnen naar het buitenland, als buitenlandse bedrijven grond of mijnen exploiteren.

Slide 17 - Slide

Sociale en Economische gevolgen
  • Inheemse bevolking: 1) Leefmilieu aangetast;
 2) Verjaagd (voor landbouw, mijnbouw, stuwdammen en hoogspanningsleidingen).
  • Gemechaniseerde sojateelt -> minder werk, terwijl landarbeiders al geen werk hadden.

Slide 18 - Slide

Protest
Brazilië; inheemse bevolking in actie; hun leefmilieu wordt bedreigd door ontbossing, het verdwijnen en vervuilen van visgronden en de afname van biodiversiteit.
  Indianenstammen protesteren tegen de bouw van de Belo Montedam in Brazilië
MST (landloze Braziliaanse boeren) organiseren landbezettingen.

Slide 19 - Slide

Protest
Bolivia; bewoners willen eerlijke verdeling van inkomsten.

  Gasoorlog in Bolivia (politiegeweld en massademonstraties)

Slide 20 - Slide

Strategie
Voor de Braziliaanse overheid blijft de ontwikkeling van het Amazonegebied een belangrijk speerpunt. In de loop van de jaren 90 van de vorige eeuw raakte men er echter van doordrongen de ontbossing een halt toe te moeten roepen. En met succes zoals bron 31 laat zien.

Slide 21 - Slide

Strategie
Met de invoering van de politiek van Pachamama (‘eerbied voor moeder aarde’) in Bolivia zou het tij ook met betrekking tot duurzaamheid moeten keren. In de praktijk vindt er echter nog steeds grootscheepse verontreiniging en vernietiging van het milieu plaats en neemt de exploitatie van gas door buitenlandse bedrijven nog steeds toe.

Slide 22 - Slide

Leerdoelen
  1. Je weet op welke manier verschillende factoren (multinationals, bewoners, overheden, ngo’s) de winning van natuurlijk hulpbronnen bevorderen of juist proberen tegen te gaan. 
  2. Je begrijpt waarom de aanleg van infrastructuur de druk op de natuur en de inheemse bevolking vergroot. 
  3. Je kunt relaties leggen tussen de exploitatie van natuurlijke hulpbronnen en de aantasting van zowel het landschap als de traditionele leefwijze van de inheemse bevolking.

Slide 23 - Slide

Belangrijke Begrippen
landdegradatie
draagkracht
hydro-elektriciteit
waterbalans
duurzaamheid

Slide 24 - Slide

ga aan de slag met § 3.6  
Klaar?
Verdiep je vooral nog wat meer in de materie door op de groene knop te drukken!
https://www.volkskrant.nl/wetenschap/de-verwoesting-van-het-regenwoud-begon-met-de-aanleg-van-deze-weg~b47fc704/

Slide 25 - Slide

More lessons like this

Ak 3.6 Gevolgen van winning van hulpbronnen

March 2021 - Lesson with 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

3.6 Gevolgen van winning van hulpbronnen

December 2022 - Lesson with 28 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

6AK Gevolgen van winning van hulpbronnen

October 2022 - Lesson with 24 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

3.5 / 3.6 De winning van natuurlijke hulpbronnen + gevolgen

May 2024 - Lesson with 39 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

3.5 / 3.6 De winning van natuurlijke hulpbronnen + gevolgen

February 2022 - Lesson with 39 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

3.5 / 3.6 De winning van natuurlijke hulpbronnen + gevolgen

February 2023 - Lesson with 39 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

Test Aardrijkskunde

February 2023 - Lesson with 43 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Paragraaf 1/ 5V Exploitatie van het Amazonegebied en Bolivia

January 2023 - Lesson with 37 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings