10-04-2025

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos!

• En tu mesa:
• Libro de texto (= tekstboek)
• Libro de ejercicios (= werkboek)
• Cuaderno (= schrift) 

Leerdoelen Lección 2

• Aan het einde van Lección 2 kun je kamers en meubels beschrijven in het Spaans.
• Aan het einde van Lección 2 kun je een huis kiezen om vakantie in te houden en zeggen waarom in het Spaans.
• Aan het einde van Lección 2 kun je hay en no hay in zinnen gebruiken om er is/ligt/staat en er zijn/liggen/staan te zeggen.
• Aan het einde van Lección 2 kun je een plattegrond en een beschrijving  vergelijken.
• Aan het einde van Lección 2 kun je een huis en het meubilair beschrijven.
• Aan het einde van Lección 2 weet je hoe een typisch Spaans huis eruit ziet.

Hoy (= vandaag)

• Corregir ejercicio 4 
• ¿Y tú? ¿Cuál eliges?
• La casa de Mario
• Las partes de la casa
• El mobiliario de las habitaciones
• El juego de la memoria

Soluciones

1. Hay una radio en el cuarto de baño.
2. (No)Hay un televisor en la cocina.
3.  (No) Hay un balcón en mi casa.
4. (No) Hay un sofá en el salón.
5. (No) Hay un escritorio en la habitación.
6. -
7. (No) Hay sillas en la cocina.

¿Y tú? ¿Cuál eliges?

• Welke van de 3 huizen zou jij kiezen?
• Schrijf in je schrift: 
•  A mí me gusta ... porque ...
• Denk aan: hay 

La casa de Mario

• Ejercicio 5 p. 54 de tu libro de ejercicios.
• Lees de zinnen door om je voor te bereiden op het luisteren. 
• 2 minutos 

Las partes de la casa (ej. 4 p. 55)

• Lee atentamente el anuncio del piso de Campanar.
• Lees de advertentie van het appartement Campanar nog een keer goed door. 
• Vergelijk de advertentie met de plattegrond in ejercico 4 

Las partes de la casa (ej. 4 p. 55)

• ¿Cuáles son las diferencias entre el anuncio y el plano?
• Wat zijn de verschillen tussen de advertentie en de plattegrond? 
• En el anuncio (solo) hay ... y en el plano solo/no hay ...
• Schrijf het voor jezelf uit in je schrift 
• Schrijf ook de naam van de ruimte bij het nummer op  de plattegrond 

El mobilario de las habitaciones

• Lees de woorden die in de ¡Ayuda! staan en kijk naar de namen voor de meubels in de Mapa Mental op p. 60-61`
• Describe el mobilario de las habitaciones.
• Beschrijf de meubels in de verschillende kamers op de plattegrond. 
• En parejas
• 5 minutos

Ejemplo de producción

• En el salón hay dos sofás, un sillón, una mesa y seis sillas. También hay dos plantas, un armario y una mesa baja. 

El juego de la memoria

• 30 seconden om de plattegrond zo goed mogelijk te bekijken en zoveel mogelijk woorden op te slaan.
• Boek dicht
• 2 minuten om zoveel mogelijk woorden op te schrijven.
• Wissel van schrift met je buurman/buurvrouw
• Wie heeft de meeste goede woorden opgeschreven. 

Habitaciones en mi casa.
Beschrijf welke kamers er in jouw huis zijn in het Spaans.

La próxima vez

• Lección 3