,

H2 - Survival of the Fittest

v1a
timer
5:00
Pak je:
  • chromebook
  • etui
  • aantekeningenschrift
  • agenda
1 / 45
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

v1a
timer
5:00
Pak je:
  • chromebook
  • etui
  • aantekeningenschrift
  • agenda

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Regels

Regels in de klas:
  • Ik luister naar de docent en klasgenoten.
  • Ik heb elke les mijn spullen op orde.
  • Ik heb een actieve werkhouding.
  • Ik ga respectvol om met elkaar en met spullen.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Hoe denken jullie dat deze verschillende snavels zijn ontstaan? En wat zou er gebeuren als het voedsel op een eiland verandert?
timer
1:00

Slide 7 - Slide

Lesprogramma

  • Huiswerk bespreken
  • Theorie
  • Opdrachten maken
  • Werkstuk?
  • Afsluiting 

Slide 8 - Slide

Huiswerk bespreken
Vraag 1 t/m 13 uit je werkboek voor je pakken!

Slide 9 - Slide

Leerdoelen
  • Ik benoem het proces van de evolutie en wat Charles Darwin daarmee te maken heeft.
  • Ik kan uitleggen wat we bedoelen met een soort (dieren die samen vruchtbare jongen kunnen krijgen).
  • Ik beschrijf waarom natuurlijke selectie een belangrijke factor is in de evolutie en hoe een nieuwe soort ontstaat.




Slide 10 - Slide

Aan de slag!

  • Wat: Lees de tekst van H2 - Theoriekaart: Survival of the fittest - en maak de spelletjes die erbij horen.
  • Hoe: De theoriekaart kun je vinden op de website (online boek). 
  • Hulp: Je werkt ZELFSTANDIG, in STILTE, GEEN vragen!
  • Tijd: 10 min
  • Uitkomst: Theoriekaart doorgelezen!
  • Klaar?: Extra opdracht maken.


timer
10:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Evolutie
Het geheim van Charles Darwin

Slide 13 - Slide

Evolutietheorie               vs                      Schepping 
Soorten zijn ontstaan uit één gemeenschappelijke voorouder
Wereld en (dier-)soorten zijn geschapen door God

Slide 14 - Slide

Schepping en geloof

  • Tot aan de 19e eeuw speelde het geloof een dominante rol binnen de samenleving.
  • Binnen het geloof wordt aangenomen dat God de Aarde en de mens heeft geschapen.


Slide 15 - Slide

Charles Darwin
Charles Darwin (1809-1882) was een Britse wetenschapper.

Darwin studeerde af als priester maar wou niet
gelijk in dienst van de kerk en ging daarom mee
op reis.

Slide 16 - Slide

De reis
Darwin ging aan boord van de HMS Beagle in 1831.

Tijdens zijn reis bestudeerde Darwin planten, dieren,
fossielen & botten

Slide 17 - Slide

Galapagos-eilanden
Op de Galapagos-eilanden bestudeerde Darwin 
verschillende vinken.

Hij merkt op dat deze vinken er verschillend uit
zien.

Op basis van zijn bevindingen brengt hij in 1859 
zijn boek "On the Origin of Species" uit.

Slide 18 - Slide

Evolutie
  • Evolutie: het proces waarbij soorten ontstaan uit elkaar, alle soorten hebben één gemeenschappelijke voorouder.
  • Darwin: grondlegger van de evolutietheorie.
  • Natuurlijke selectie: de best aangepaste organismen krijgen de meeste nakomelingen.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

De stappen van evolutie
1. variatie
2. natuurlijke selectie
survival of the fittest
3. doorgeven aan nageslacht

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Link

Soort
Organismen behoren tot dezelfde soort:

  • als ze nakomelingen kunnen maken.
  • als deze nakomelingen vruchtbaar zijn.
Behoren zij tot dezelfde soort?

Slide 23 - Slide

ontstaan van nieuwe soorten

Slide 24 - Slide

Evolutie
  1. variatie
  2. natuurlijke selectie: de best aangepaste organismen krijgen de meeste nakomelingen
  3. eigenschappen zijn doorgegeven, er kan een nieuwe soort ontstaan

Slide 25 - Slide

Aan de slag!

  • Wat: Maak H2 - Theoriekaart: Survival of the fittest - vraag 27 t/m 34.
  • Hoe: De opdrachten staan in het werkboek. Informatie kun je vinden op de website (online boek). 
  • Hulp: Je werkt ZELFSTANDIG, stilte werktijd!
  • Tijd: 10 min
  • Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk.
  • Klaar?: Maken extra opdracht - fossiel maken. 


timer
10:00

Slide 26 - Slide

Terugblik leerdoelen
  • Ik benoem het proces van de evolutie en wat Charles Darwin daarmee te maken heeft.
  • Ik kan uitleggen wat we bedoelen met een soort (dieren die samen vruchtbare jongen kunnen krijgen).
  • Ik beschrijf waarom natuurlijke selectie een belangrijke factor is in de evolutie en hoe een nieuwe soort ontstaat.




Slide 27 - Slide

Huiswerk
Schrijf op in je EF-agenda: Vrijdag 5 december
  • Maken H2 - Theoriekaart: Survival of the fittest - vraag 27 t/m 34.

Slide 28 - Slide

v1a
timer
5:00
Pak je:
  • chromebook
  • etui
  • aantekeningenschrift
  • agenda

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Regels

Regels in de klas:
  • Ik luister naar de docent en klasgenoten.
  • Ik heb elke les mijn spullen op orde.
  • Ik heb een actieve werkhouding.
  • Ik ga respectvol om met elkaar en met spullen.

Slide 31 - Slide

Lesprogramma

  • Terugblik vorige les
  • Practicum Survival of the fittest
  • Werkstuk Insectenhotel
  • Afsluiting 

Slide 32 - Slide

Wie was de grondlegger van de evolutietheorie?
A
Newton
B
Einstein
C
Darwin
D
Aristoteles

Slide 33 - Quiz

Wat betekent natuurlijke selectie?
A
Best aangepaste organismen krijgen de meeste nakomelingen.
B
Soorten blijven altijd hetzelfde.
C
De sterkste overleeft.
D
Alle organismen overleven.

Slide 34 - Quiz

Wanneer behoren organismen tot dezelfde soort?
A
Als ze op elkaar lijken.
B
Als ze vruchtbare nakomelingen maken.
C
Als ze in dezelfde omgeving leven.
D
Als ze hetzelfde voedsel eten.

Slide 35 - Quiz

Wat kan leiden tot nieuwe soorten?
A
Twee verschillende diersoorten paren met elkaar en krijgen vruchtbare nakomelingen.
B
Een populatie wordt gescheiden door een verandering in de omgeving, waarna beide groepen zich aanpassen aan hun nieuwe leefomgeving.
C
Een individu verandert spontaan van soort door een genetische mutatie.
D
Binnen een soort ontstaan willekeurige veranderingen, waardoor uiteindelijk een nieuwe soort ontstaat.

Slide 36 - Quiz

Op de Galapagoseilanden hebben Darwinvinken verschillende snavelvormen. Hoe verklaart "Survival of the fittest" deze variatie?
A
Elke vink kan zelf bepalen welke snavelvorm het beste is en past zich hieraan aan.
B
De snavelvormen veranderen willekeurig zonder invloed van het milieu.
C
Vinken met een snavel die beter geschikt is voor hun voedselbron overleven vaker en geven hun snavelvorm door aan hun nakomelingen.
D
Alle vinken beginnen met dezelfde snavel, maar veranderen hun snavel geleidelijk tijdens hun leven.

Slide 37 - Quiz

Slide 38 - Link

Evolutie
  • Evolutie: het proces waarbij soorten ontstaan uit elkaar, alle soorten hebben één gemeenschappelijke voorouder.
  • Darwin: grondlegger van de evolutietheorie.
  • Natuurlijke selectie: de best aangepaste organismen krijgen de meeste nakomelingen.

Slide 39 - Slide

De stappen van evolutie
1. variatie
2. natuurlijke selectie
survival of the fittest
3. doorgeven aan nageslacht

Slide 40 - Slide

Soort
Organismen behoren tot dezelfde soort:

  • als ze nakomelingen kunnen maken.
  • als deze nakomelingen vruchtbaar zijn.
Behoren zij tot dezelfde soort?

Slide 41 - Slide

ontstaan van nieuwe soorten

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Link

Slide 44 - Link

Huiswerk
Schrijf op in je EF-agenda: Dinsdag 9 december
  • Maken H2 - TK: Survival of the fittest - vraag 27 t/m 34 (oud huiswerk).
  • Stap 1 en 2 van het werkstuk ingeleverd in classroom!

Slide 45 - Slide