2.9

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2.9
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz. 76

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- weet je hoe je de klankvaste werkwoorden in de verleden tijd spelt. 

- weet je hoe je de regel van 't kofschip gebruikt. 

- kun je een aantal lastige woorden met de m- en n- klank spellen. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 3 t/m 8 (-7) op blz. 76 t/m 78.

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

De schoonmaker veegte/veegde de vloer?

1. Veegde
2. Veegte

Wat is de stam van het
werkwoord 'blussen' ?

Hoe schrijf je blussen in de verleden tijd? ik...........

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 3 t/m 7 op blz. 76 t/m 78.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Lees en luister mee naar de instructie op de volgende dia's. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 3 t/m 7 op 

blz. 76 t/m 78.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 4.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig:

V: les 2.9, blz. 76 t/m 78, opdr. 3 t/m 8 (-7) --> Niemand

B: les 2.9, blz. 76 t/m 78, opdr. 3 t/m 7 --> namen lln

I: les 2.9, blz. 76 t/m 78, opdr. 3 t/m 7 --> namen lln 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga je in stilte lezen of een woordzoeker maken. 

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Wat is in deze zin de juiste vorm van vegen.

Wij ... (vegen) gisteren de stoep.

1. Veegte
2. Veegde
3. Veegden
4. Veegten

Wat is in deze zin de juiste vorm van blozen.

Toen de juf mij een compliment gaf ... (blozen) ik.

1. Bloozde
2. Bloosde
3. Bloozden
4. Blooste

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

2.9 opdracht 3 t/m 7 of 8 (-7)

Toetsen: 

...

geen

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................