This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
Denken over Informatica (F 2-3)
Antje Roestenburg
a.roestenburg@minkema.nl
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Kies een voorbeeld van software met veel gebruikers. Leg voor verschillende aspecten uit wat deze inhouden voor die software:
Slide 5 - Open question
Esthetisch: Het product is eigentijds en strak vormgegeven. Voor de gebruikers van het product is dit ook belangrijk: er wordt veel gedeeld wat esthetisch aantrekkelijk is.
Sociaal: Kernaspect van de applicatie; het gaat om delen en volgen.
Economisch: Het product is gemaakt om winst te maken.
Moreel: De zorgvuldigheid & geloofwaardigheid van de makers is belangrijk in verband met privacy en het ontstaan van filter bubbles.
Bedenk een voorbeeld van een baan of functie binnen ICT-bedrijf waarbij de werknemer zich met maar één aspect bezighoudt:
Slide 6 - Open question
Jurist die zich bezighoudt met de geldende wetten en regelgeving en die nagaat of daaraan wordt voldaan.
Wat zijn voor- en nadelen van het specialiseren op één aspect?
Slide 7 - Open question
+ Specialist heeft meer kennis van zaken wat kan zorgen voor een betere kwaliteit.
- Geen mensen die automatisch het gehele overzicht hebben en daardoor aspecten over het hoofd zien of langs elkaar heen werken.
Het is lastig om als individu op alle aspecten genoeg kennis en ervaring te hebben. Hoe kun je dit oplossen?
Slide 8 - Open question
Bijvoorbeeld meerdere specialisten aannemen en een generalist (iemand die van alles een beetje weet) de specialisten laten aansturen. De generalist heeft dan aandacht voor het geheel en de samenhang van het werk van de specialisten.