Ballondebat

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Ballondebat

 

Je leert een publiek creatief en met humor te overtuigen van jouw mening!

Het ballondebat

Leren debatteren is niet alleen nuttig, maar ook heel leuk. Met het ballondebat kun je dit gaan ervaren: je moet namelijk creatief en met humor presenteren waarom jouw personage als enige écht in de ballon moet blijven zitten.

Wat is debatteren?

Een debat is een discussievorm waarbij het de bedoeling is een standpunt te verdedigen of juist te bestrijden.

 

Het spel

Straks zitten vijf personen in een ballon. Het is de bedoeling dat de ballonvaarders het publiek gaan overtuigen dat zij in de ballon mogen blijven zitten. 

Als je een van de ballonvaarders bent, moet je jezelf presenteren als iemand anders, bijvoorbeeld een bekende Nederlander of popzanger. 

Er zijn twee rondes:

- Ronde 1: het is de bedoeling dat je zegt waarom jij in de ballon moet blijven. - Ronde 2: het is de bedoeling dat je zegt waarom je medeballonvaarders uit de ballon moeten. 

Tijdens de rondes mag er niet op elkaar worden gereageerd, dus je vertelt dat aan het publiek.

 

Personages - wie gaan er mee?

Als je je personage kiest, kan je bijvoorbeeld denken aan: Donald Trump, Spiderman, een popster of Sinterklaas.

 

Als je voor een personage hebt gekozen, hoe presenteer je je dan?

Voorbeeld | Sinterklaas:

Hoe stel je jezelf voor als je hem zou zijn?

"Lieve kinderen, wat fijn dat ik aan jullie mag vertellen waarom ik in de ballon moet blijven. Wie kan zich niet herinneren hoe fijn het is als ik met mijn stoomboot het land binnenvaar. Dankzij mij krijg je cadeautjes, lekkernijen en prachtige gedichten. Ik laat je wensen en dromen uitkomen. Als ik er niet meer ben, krijg je alleen met je verjaardag nog cadeaus en moet je steeds een jaar wachten. Dat is toch veel te lang. Stem dus voor mij en laat je het heerlijk avondje met mij niet weghalen" 

 

Jezelf verdedigen

Let op je houding! Met handbewegingen en je lichaamstaal kun je je mening nog duidelijker maken!

Let op je stemgebruik. Praat niet te hard en ga zeker niet schreeuwen. Juist vanuit rust overtuig je het meest. 

 

Wie ben jij?

Iedereen krijgt nu 5 minuten de tijd om te bedenken wie hij/zij is en waarom hij/zij in de ballon zou moeten blijven zitten. 

Daarna kiezen we 5 mensen die het debat gaan uitvoeren.

Vrijwilligers? Graag! 

Het ballondebat - het spel

Degenen die in de ballon zijn, krijgen nog 2 minuten de tijd om te bedenken waarom ze belangrijk zijn voor onze wereld en dus echt per se in de ballon moeten blijven! 

Bedenk meerdere redenen.

Probeer die redenen uit te leggen met voorbeelden.  

Je mag hulp inschakelen van klasgenoten. 

 

Het spel – 2 rondes

Ronde 1

Het zou een leuke dag moeten worden voor deze vijf heel belangrijke mensen, maar dan gebeurt er iets… 

Ze vliegen recht op hoge bergen af. De ballon moet daaroverheen, maar blijkt te zwaar te zijn. HELP! De belangrijke mensen gooien eerst al hun spullen overboord, maar dat is niet voldoende. Er MOETEN nog zeker twee mensen uit om de ballon over de bergen te krijgen. 

Ronde 1 - presenteren en kiezen!

Nu gaat iedereen in de ballon om de beurt in 1 minuut vertellen waarom hij of zij zo belangrijk is.

Daarna gaat het publiek stemmen wie mag blijven.

Stemmen 

Het publiek mag twee personages wegstemmen!

Wie moeten uit de ballon?

Persoon 1 en 2

Persoon 1 en 3

Persoon 1 en 4

Persoon 1 en 5

Persoon 2 en 3

Persoon 2 en 4

Persoon 2 en 5

Persoon 3 en 4

Persoon 3 en 5

Persoon 4 en 5

Presenteren

Ronde 2

De ballon vliegt over de bergen heen, maar wat zien ze daar!? Nóg hogere bergen! Ook hier moet de ballon overheen zien te komen, anders vliegen de belangrijke mensen te pletter tegen de rotsen. Er moeten nog twee mensen uit om in ieder geval één iemand te kunnen redden.  

Nu gaat iedereen in de ballon om de beurt in 1,5 minuut vertellen waarom de andere twee niet belangrijk zijn en dus gemist kunnen worden.

Stemmen

Het publiek mag nu stemmen op wie mag blijven. Wie overleeft deze ballonvlucht en is de winnaar van het ballondebat?

Wie mag blijven? Wie wint!?

Persoon 1

Persoon 2

Persoon 3

Evalueren

Waarom hebben juist deze leerlingen gewonnen?

Wat ging heel goed?

Tips?