Link thema 11: wat doe je in je vrije tijd?/meivakantie/Dodenherdenking

• NT2
• ISK

Taal in de buurt, dinsdag 6 mei

1. Terugblik op de meivakantie

2. Dodenherdenking en Bevrijdingsdag

3. Thema 11: "Wat gaan we doen?"

4. Werken uit het boek/ op de computer

Aan het einde van deze les kan je:

- praten over de meivakantie
- vertellen wat Dodenherdenking en Bevrijdingsdag zijn
- vertellen wat je gaat doen in weekenden en op vrije dagen (vrije tijd)

Dobbelsteenspel: meivakantie

Dobbelsteen	Vraag
1	Waar was je in de meivakantie?
2	Wat heb je gedaan in de meivakantie/
3	Was je thuis of op reis?
4	Met wie was je in de meivakantie?
5	Wat vond je leuk?
6	Wat wil je doen in de zomervakantie?

Wat is een spel? en een dobbelsteen?

Voordoen. 

Vragen of ze het begrijpen/checkvraag stellen: wat gaan we nu doen?

Daarna dobbelsteen doorgeven aan 1e cursist en klassikaal iedereen laten vertellen over de meivakantie. 

Filmpje Dodenherdenking

We gaan het filmpje twee (2) keer kijken. 

1e keer: alleen kijken. Niet schrijven.

2e keer: kijken en opschrijven:

- Welke belangrijke woorden hoor je?

- Wat doen mensen op 4 mei om 20.00 uur?

- Waarom zijn mensen stil?

Filmpje Bevrijdingsdag

We gaan nog een filmpje 2 keer bekijken. 

1e keer: alleen kijken. Niet schrijven.

2e keer: kijken en opschrijven:

- Wat vieren we op Bevrijdingsdag?

- Wanneer is dat?

- Wat doen mensen op Bevrijdingsdag?

Wat betekent vrijheid
voor jou?

Thema 11, blz 173.

"Wat gaan we doen?"

weekenden en vrije dagen (vrije tijd)

We gaan het hebben over kleding ruilen. Ik lees de tekst voor en jullie luisteren. 

- tekst voorlezen -

Daarna vragen of iemand nu kan uitleggen wat ruilen betekent. Eventueel zelf uitleggen. 

Opdracht 2 uitleggen, daarna cursisten zelf laten doen en klassikaal kort nabespreken. 

opdracht 3 klassikaal doen

opdracht 4 kort uitleggen en vragen of een duo het voor wil doen. 

Werken uit het boek/ op de computer