Bijzonder gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking

Bijzonder gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking
1 / 16
next
Slide 1: Slide
WelzijnBeroepsopleiding

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Bijzonder gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking

Slide 1 - Slide

Bij mensen met verstandelijke beperking kom je 

vaker bijzonder gedrag tegen dan bij anderen 
het gaat om neurologische en psychische aandoeningen 

ze hebben 5 keer meer kans op psychische stoornissen  en 
2-4 keer zo vaak op psychiatrische stoornissen dan bij anderen 

Slide 2 - Slide

lesdoelen 
Je kan vertellen wat :
  • oorzaken zijn van bijzonder gedrag . 
  • ADHD bij mensen met verstandelijke beperking inhoud 
  • hechtingsproblemen bij mensen met verstandelijke beperking kunnen zijn 

Slide 3 - Slide

Oorzaken bijzonder gedrag 
zit in de hersenen 
bij verstandelijk beperkte mensen is een hersenbeschadiging 

ze zijn daardoor vatbaar voor neurologische en psychiatrische aandoeningen bijv. ADHD of epilepsie 

Slide 4 - Slide

Mensen met ADHD en verstandelijke beperking 

  • omgeving is erg belangrijk ,
  • positief zijn, ze hebben te maken met negatieve opmerkingen en daardoor kan depressie ontstaan
  • hierdoor worden ze nog kwetsbaarder.

gebrek aan zelfvertrouwen kan ontstaan

Slide 5 - Slide

ADHD bij verstandelijk beperkte mensen 
  • ze zijn snel afgeleid,
  • moeite te concentreren
  • vaak hyperactief, ze zijn druk, reageren zo impulsief dat het storend is, motorische stoornissen, leerproblemen, lage  frustratiedrempel, angst en depressie komen ook voor 
 
is er een aandachtstoornis zonder hyperactiviteit dan spreken we van ADD  

Slide 6 - Slide

Hoe moet je iemand ondersteunen met een 
aandacht stoornis 
  • prikkelarme omgeving, 
  • (sobere  en ordelijke inrichting en indeling van de ruimte )
  • wees duidelijk en consequent 
  • structuur :help informatie te selecteren
  • geef positieve aandacht, geef niet te veel kritiek heb geduld en toon begrip.
  • geef de mogelijkheid dat de cliënt zich kan uiten.

Slide 7 - Slide

Hechtingsproblemen bij mensen met een verstandelijke beperking 
hechting is het fundament in het leven .

  • een goed gehecht kind voelt zich veilig bij ouders /verzorgers 
  • hij is in staat een relatie met anderen aan te gaan .
  • en zit lekker in zijn vel 
  • goede hechting is van groot belang voor de persoonlijkheidsontwikkeling. 

Slide 8 - Slide

Oorzaken van hechtingsproblemen 
  • hechtingsproces bij  kind met verstandelijke beperking is vaak onveilig 
  • meerdere oorzaken: kind met beperking reageert vaak anders en of niet op de acties van de ouders 
  • ouders raken hierdoor onzeker en hierdoor verslechtert de emotionele band tussen ouders en kind 

Slide 9 - Slide

Gevolgen van hechtingsproblemen 
  • problemen in het hechtingsproces hebben levenslang  invloed
  • ze kunnen reageren met extreme scheidingsangst 
  • als iemand weg gaat kan metangst en agressie reageren
  • bindingsangst cliënt  durft zich niet binden uit angst verlaten te worden.
  • kan dan reageren met agressie naar zichzelf toe  

Slide 10 - Slide

onveilige hechting
  • leidt tot onzekerheid en minderwaardigheid
  • cliënt is zeer snel van slag en  nauwelijks te kalmeren
  • hij wantrouwt alles en iedereen 
  • en je hebt er nauwelijks invloed op 
  • dat an een moeilijke relatie de cliënt ontstaan  
 

Slide 11 - Slide

functioneel handelen 
  • cliënt met hechtingsproblemen kan jou als middel gebruiken
  • is vooral uit op eigen voordeel 
  • cliënt kan goed misleiden, bedriegen .
 

Slide 12 - Slide

enorme verzamelwoede 
  • iemand met hechtingsproblemen hebben enorme verzamelwoede 
  • het lijkt op het compenseren van het gemis van en liefdevolle relatie 

Slide 13 - Slide

Willen hebben wat een ander heeft 
  • Iemand met verstandelijke beperking en  hechtingsproblemen wil vaak hebben wat een ander heeft ,
  • je ziet vaak dat ze geen kinderen zullen krijgen,
  •  geen  auto kunnen rijden, enz. 

Slide 14 - Slide

ondersteunen bij behoefte aan veiligheid en bij hechtingsproblemen .
  • niet jij bepaalt het tempo 
  • sluit aanbij de basisbehoeften van de cliënt
  • geloof niet zonder meer watde cliënt zegt 
  • zorg goed voor jezelf en je collega`s 

Slide 15 - Slide

Maken PBGZ





Werkboek Thema 4
hfst 13
opdracht 7 t/m 11

lezen hfst 14.1 t/m 14.4  

Maken BGZ

 



Werkboek Thema 4
hfst 12 opdracht 7t/m 11

lezen hfst 13.1 t/m 13.4

Slide 16 - Slide