V4 Cap3 semana 2 febrero
¡Bienvenidos!
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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
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Lesson duration is: 80 minItems in this lesson
¡Bienvenidos!
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Plattegrond + HW controle
- Ga zitten volgens de plattegrond die je hieronder ziet!
- Leg je boeken open op tafel, wij controleren het HW
- Heb je opdracht: 5, 6, 8, 9 en 10 af???
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Planificación
(05) Comenzar la clase + objetivos
(08) Refrescar la memoría
(08) Hacer ejercicio 7, escuchar y pronunciar
(15) Hacer ejercicio 11, leer y hablar
(05) Explicación sobre pronombre de objeto indirecto
(05) Hacer ejercicio 12, gramática
(08) Hacer ejercicio 13, gramática
(08) Hacer ejercicio 14, gramática
(05) Terminar la clase
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Objetivos
Al final de la clase...
- he refrescado la memoría sobre las partes del cuerpo
- soy capaz de leer un texto sobre los ritmos latinos
- sé cuáles son los pronombres personales del complemento indirecto (meewerkend voorwerp)
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¿Qué signífica?
- Dolor de cabeza
- La fiebre
- Cansada
- ¿Qué te pasa?
- ¡Qué se mejore!
- Me duelen los brazos
- La cama
- Movimiento
- Mover
- Fuerza
2 min
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Mindmap partes del cuerpo
5 min
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Ejercicio 7a, pág. 11 WB
Primero vamos a eschuchar la pronunciación de estas palabras. Escucha y repite
Después haz 7b y c. Corrígelos con hoja de respuesta.
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5:00
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Ejercicio 11a, la página 15 WB + pág. 44 TB
Juntos vamos a intoducir el texto sobre los ritmos latinos. ¿Qué tipos de bailes mencionan? ¿Conoces uno?
Después lee y completa el esquema en holandés. Corrígelo con hoja de respuesta.
¿Has terminado? Fíjate en la parte B.
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8:00
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Ejercicio 11b, la página 15 WB
¡Preparad! Tenéis 2 minutos.
¡Una pareja va a hablar para el resto de la clase!
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2:00
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Gramática D, la pág. 46 TB
5 min
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Ejercicio 12, la página 16 WB + pag. 46 TB
Haz el ejercicio 12 y corrígelo con hoja de respuesta. Después haz ejercicio 13
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5:00
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Ejercicio 13, la página 16 y 17 WB + pág 46 TB
Ahora haz ejercicio 13 y corrígelo con hoja de respuesta
Luego comentamos 13c, si quieres. Si no haz ejercicio 14.
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6:00
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Corregir 13c, la página 17 WB
Si quieres corregir juntos, pon atención. Si no, sigue trabajando (ejercicio 14) y corrige a tu mismo con hoja de respuesta
Respuestas correctas:
- 2, 3, 4, 5
2 min
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Ejercicio 14, la página 17 y 18 WB + pág 46 TB
Ahora haz ejercicio 14. Luego comentamos 14c
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6:00
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Corregir 14c, la página 18 WB
Si quieres corregir juntos, pon atención.
Respuestas correctas:
- Sí, te puedo hacer un té / sí, puedo hacerte un té
- No, no me van a dar mucho dinero / no, no van a darme mucho dinero
- No, no te puede enseñar a bailar / no, no puede enseñarte a bailar
- Sí, le vamos a regalar unas flores / sí, vamos a regalarle unas flores
2 min
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Objetivos
Al final de la clase...
- he refrescado la memoría sobre las partes del cuerpo
- soy capaz de leer un texto sobre los ritmos latinos
- sé cuáles son los pronombres personales del complemento indirecto (meewerkend voorwerp)
Deberes:
- Todo lo que no hayas terminado
- Leren voca 4.3 (p. 41 - 42 WB)
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¡Adiós!
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¡Bienvenidos!
a la clase del 9 de diciembre
