de woorden van de Lernliste op blz. 96-97 gebruiken
een tekst over heel bijzondere schoolvakken begrijpen
een kort filmpje in het Duits begrijpen
een radio reportage over school begrijpen
Slide 6 - Slide
Filmchen
Slide 7 - Slide
Vraag filmpje
Wat kunnen aarbevingsdeskundigen niet voorspellen:
A. Wanneer er een aardbeving komt
B. In welk gebied er een aardbeving verwacht kan worden
C. Hoe sterk een verwachte aardbeving ongeveer zal zijn
Slide 8 - Slide
www.zdf.de
Slide 9 - Link
Vraag filmpje
Wat kunnen aarbevingsdeskundigen niet voorspellen:
A. Wanneer er een aardbeving komt
B. In welk gebied er een aardbeving verwacht kan worden
C. Hoe sterk een verwachte aardbeving ongeveer zal zijn
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Kapitel 3 Schule
Seite 71 ( bladzijde 71)
Augabe 9, 11 en 12
We gaan nakijken en verbeteren.
Slide 12 - Slide
Antwoorden Aufgabe 9
Slide 13 - Slide
Antw. Aufgabe 11
1 ontbijten
2 vak
3 cijfer
4 klaar
5 duur
6 week
7 rijden
Slide 14 - Slide
Antw. Aufgabe 12
1. Duitsland is (100 jaar geleden) als eerste begonnen met de zomertijd.
2. Zo weet je of de klok voor-of achterruit gezet moet worden. Plus betekent in de zomer de klok vooruit en Minus betekent in de winter de klok een uur terug.
Slide 15 - Slide
Seite 72 Aufgabe 10
Slide 16 - Slide
Hören
Seite 72, Aufgabe 10
Luister naar de reportage en vul het juiste nummer
bij de afbeelding in.
Slide 17 - Slide
Antw. Aufgabe 10
1 Torsten
2 Hij neemt je mee naar zijn school.
B
Leerlingen hebben ingevuld:
5 3 1
6 2 4
Slide 18 - Slide
Levend memory
Slide 19 - Slide
An die Arbeit
Aufgabe 13-16, Seite 74
KEUZE:
- Je mag de opdrachten zelfstandig maken.
- Heb je liever extra uitleg. Doe dan met de extra uitleg mee.
timer
15:00
Slide 20 - Slide
Lernziele = leerdoelen
Du kennst/kannst (Je kent/kunt)
de woorden van de Lernliste op blz. 96-97 gebruiken
een tekst over heel bijzondere schoolvakken begrijpen
een kort filmpje in het Duits begrijpen
een radio reportage over school begrijpen
Slide 21 - Slide
Huiswerk
leren: Kapitel 3 Lernliste Niederländisch - Deutsch 1e + 2e kolom
afmaken: opdrachten 13- 16( gaan we de volgende les
