DESIGN + Archtectuurtocht (inhaal les)

Welkom
  • Mobiel in je tas
  • Petten af / jassen uit
  • Schrift en pen op tafel
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Welkom
  • Mobiel in je tas
  • Petten af / jassen uit
  • Schrift en pen op tafel

Slide 1 - Slide

Planning van vandaag
  • Korte terugblik Architectuur
  • Onderwerp van deze week: DESIGN & DIMENSIE
  • Onderdeel van de toets in TW 1 (samen met architectuur)
  • Zelf het hoofdstuk (16) ontdekken a.d.h.v. een opdracht.
  • Uitdelen samenvattingsboekje
  • Uitleg architectuurtocht



Slide 2 - Slide

Aan het einde van de lessen architectuur kan je... 
1. In eigen woorden uitleggen wat de hoofdkenmerken van de vijf architectuurstromingen: modernisme, structuralisme, postmodernisme, supermodernisme en neotraditionalisme zijn.

2. Deze verschillende architectuurstromingen onderscheiden van elkaar a.d.h.v. de zes (architectuur)kenmerken: functie, vorm, omgeving, constructie, materiaal en visie. 

Slide 3 - Slide

Design & Dimensie
  1. In eigen woorden uitleggen wat de vijf verschillende designstijlen zijn.
  2. In eigen woorden uitleggen wat het onderscheid is tussen autonome en toegepaste kunst

Slide 4 - Slide

Design
"Alles wat ooit door mensen is gemaakt."
> Ontwerp van een product

TOEGEPASTE KUNST: een voorwerp met zowel een functie, als esthetiek (vd vorm)



Slide 5 - Slide

DIMENSIES: Toegepast en Autonoom
 " Autonome" is kunst waarbij er geen verder nut/functie is behalve dan  'kunst'
Schilderij/sculptuur/ muziekstuk
> emoties


(Hoofdstuk 4 DIMENSIES: 
Autonoom & toegepast)


Slide 6 - Slide

TOEGEPASTE KUNST: een voorwerp met zowel een functie, als esthetiek 
Waar zie je dat aan? 

Slide 7 - Slide

autonoom/toegepast?

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Waar kijk je naar?

Voorstelling (WAT zie je?)
1. Vorm (bij design meestal herkenbaar)
2. Functie 

Vormgeving (HOE is het gemaakt?)
3. Materiaal (breekbaar/stevig/geschiedenis)
4. Techniek (makkelijk = grote oplage / moeilijk = kleine oplage.) 
           > Wisselwerking tussen design en techniek
5. Context (omgeving> betekenis)
           bv. museum of huis / ontwerp> gebruik privé of collectief
6. Visie (welk idee zit erachter?)
- geometrisch
- organisch
- decoratief
- functioneel
- historische
- eigentijdse 
Zes keuzeaspecten voor het ontwerp proces van een product (uitstraling & gebruik)

Slide 10 - Slide

Vormgeving: Materiaal

Slide 11 - Slide

Vormgeving: Materiaal

Slide 12 - Slide

Context: locatie

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Context: stroming
Art Nouveau
Bauhaus

Slide 15 - Slide

Experts opdracht!

  • 5 stromingen: stijlen van design, in de loop der jaren. 

1 = Bauhaus 
2 = Art Nouveau
3 = Social design 
4 = Postmodernisme 
5 = Duurzaam design











1. Ieder verdiept zich in één designstroming: Je wordt een EXPERT! (hoofdstuk 16)


2. Daarbij kijk je naar voorstelling en vormgeving 
zes keuzeaspecten: Vorm, functie, materiaal, techniek, context, visie
--> Maak kort en bondig verhaal!


3. Zoek minimaal één voorbeeld buiten het boek om die bij de designstroming hoort.


4. Uitwisselen van informatie tussen de experts! 
timer
10:00
Gebruik je boek eerst! Internet mag aanvullen

Slide 16 - Slide

Uitwisseling van informatie tussen de experts! 

1 = Bauhaus 
2 = Art Nouveau
3 = Social design 
4 = Postmodernisme 
5 = Duurzaam design

Gebruik je extra opgezochte voorbeeld!
Maak aantekeningen van het verhaal die de andere experts je geven!

BEANTWOORDEN:

1. Wat is het belangrijkste/staat voorop bij deze designstroming? (Visie & functie)

2. Aan welke vorm is deze stroming voornamelijk te herkennen ?
 (Materiaal & techniek)
timer
15:00

Slide 17 - Slide

De architectuurtocht
  • PTA cijfer!
  • Per fiets / in tweetallen   
  • Boekje mee + kaart
  • Uiterlijk vóór de volgende les inleveren in postvak mvr. Munsterman
  • De antwoorden worden netjes en volledig in het boekje genoteerd
  • Gebruik je boek Hoofdstuk 13: architectuur en/of samenvattingsboekje
  • Wordt er gevraagd om een selfie? inleveren TEAMS
  • Niet inleveren betekent geen deelname = 1 

Slide 18 - Slide

De architectuurtocht
  1. Vorm tweetallen (kies wijs, met wie kan je goed samenwerken?)
  2. Kom naar voren voor een routeboekje + kaart + samenvattingsboekje
  3. Ik noteer de tweetallen
Succes!

Slide 19 - Slide