Les 2 spelling 1BK2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Matay

Belinay

Tara

Vito

Cazayrah

Xaviera

Thijs

Deshairo

Tess

Joann

Isa

Dean

Oskar

Liz

Mewlin

DOCENT ACHTER

Welkom bij Nederlands!

Op tafel:

Leesboek

Laptop (dicht)

Geen kauwgom, eten/drinken

Geen telefoons

Geen jassen

Vandaag:

• lesdoel
• instructie 
• zelfstandig werken
• evaluatie

Lesdoel

Aan het eind van de les kan ik leestekens op de juiste manier gebruiken. 

Terugblik

Voor de vakantie zijn we samen aan de slag gegaan met leestekens. Leestekens zorgen ervoor dat een tekst makkelijker te lezen is. Als je een leesteken vergeet of verkeerd gebruikt, maak je een spelfout.

Terugblik

Welke leestekens zijn er allemaal?

• punt
• vraagteken
• uitroepteken
• komma
• dubbele punt
• aanhalingstekens

Terugblik

Wanneer schrijf je een:

punt:

• aan het einde van een zin.

vraagteken:

• aan het einde van een vraagzin.

uitroepteken:

• aan het einde van een zin met extra nadruk. (hou je mond eens!)

Terugblik

komma:

• tussen twee persoonsvormen.

Als de politie naar je ID vraagt, moet je die kunnen tonen.

• voor voegwoorden (behalve voor het woord en) zoals: omdat, terwijl, maar, nadat, want.

Liet gaat naar Zweden, omdat hij aan een toernooi meedoet.

• tussen delen van een opsomming.

De afkorting horeca staat voor hotel, restaurant en café.

Terugblik

dubbele punt:

• als je iets aankondigt of opsomt.

Er zijn hier drie restaurants: een Turks, een Japans en een Iraans.

• als je iemand citeert.

Victor vroeg: ‘Doe jij het raam even open?’

Terugblik

aanhalingstekens:

• als hoge, kleine ‘kommaatjes’ die om een woord of zinsdeel kunnen staan. Die woorden worden voor de lezer extra gemarkeerd.
  
• ook bij een citaat (een zin in de directe rede):
  

De leraar zei: ‘Wat iemand letterlijk zegt, noem je een citaat.’

Terugblik

Je gebruikt een dubbele punt en aanhalingstekens als je letterlijk opschrijft wat iemand heeft gezegd. Dit letterlijk overnemen noem je citeren.

Terugblik

Zo citeer je

Zet voor het citaat een dubbele punt.

Begin het citaat met een hoofdletter en eindig met een punt, vraagteken of uitroepteken.

Zet het citaat tussen aanhalingstekens. Bijvoorbeeld:

- Jelte vroeg: ‘Kunt u mij meer informatie geven?’

- Tijdens de gymles gilde Sharon: ‘Dat durf ik niet!’

Terugblik

Let op: als een citaat vooraan in de zin staat, gebruik je geen dubbele punt. Wel komt er een komma na het citaat en het aanhalingsteken.

- ‘Overmorgen ben ik jarig’, zei Jasper.

- ‘Wie heeft zin in een potje voetbal?’, vroeg Danique.

Instructie

Wij gaan nu verder met spelling paragraaf 3. Deze paragraaf gaat over de laatste letter -d of -t. 

Sommige woorden eindigen op een t-klank.

Zo’n woord schrijf je:

soms met een -t: olifant, kort.

soms met een -d: paard, kind.

Door de verlengproef weet je welke letter je moet gebruiken.

Instructie

Zo werkt de verlengproef:

Maak het woord langer door er -e, -en of -eren achter te zetten.

Hoor je een -t? Schrijf dan een -t aan het eind:

- olifanten → olifant

- korte → kort

Hoor je een -d? Schrijf dan een -d aan het eind:

- paarden → paard

- kinderen → kind

Instructie

Let op: deze manier werkt niet als het woord een persoonsvorm is. Dan moet je andere regels gebruiken. 

Die leer je in de paragrafen Werkwoordspelling.

apps.noordhoff.nl

Toepassen

1. lucht
2. plant
3. tomaat
4.  hand
5. mond
6. baard
7. shirt
8. hoed

Toepassen

Jullie gaan naar Nieuw Nederlands - cursus 7- paragraaf 3 'laatste letter -d of -t'. 

Je begint met het maken van de opdrachten. 

EVALUATIE

Wat was het lesdoel? Hoe ging het maken van de opdrachten?

• Heb je het lesdoel behaald?

Huiswerk

Alle opdrachten van Cursus 5- paragraaf 3 helemaal af voor maandag 2 juni.