NT2 Buitenschools leren A1 Familie

• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

 lezen

Goedemiddag.

Hoe gaat het?

😒🙁😐🙂😃

Welke dag is het vandaag? 

Wat is de datum? 

Familie

Een stamboom

opa en oma

papa en mama

oom en tante

neef en nicht

broer en zus

 zoon en dochter

Teken jouw stamboom

Praten over je familie

• Ik heb een broer - ik heb twee broers
• Ik heb een zus - ik heb twee zussen
• Mijn broer / zus heet Moustafa / Zaina 
• Mijn opa en oma wonen in Oeganda
• Ik heb een oom en een tante - ik heb twee ooms en tantes - ik heb veel ooms en tantes
• Ik heb een grote familie - ik heb een kleine familie

Gesprekken buiten de klas

Familie

De familie

het gezin - de ouders - vader - papa - moeder - mama

 - zoon - dochter - broer - broertje - zus - zusje

de grootouders - opa - oma - kleinkinderen

oom - tante - nicht - neef 

getrouwd - schoonouders - schoonvader - schoonmoeder

 schoonzus - zwager

de baby - de kinderen - geboren - gescheiden - gestorven

Wat gaan we doen?

De opdracht

Je vraagt deze week aan een Nederlands persoon naar zijn/haar familie. Stel 3 vragen of meer. Deze opdracht doe je samen. Vraag of je het gesprek mag opnemen.

Filmpje van 5 minuten stuur je naar mij via WhatsApp voor maandag.

Nederlands praten eng?

• Help ik durf niet goed!
• Ik ben bang dat ik het antwoord niet begrijp.
• Ik weet niet goed wat ik terug moet zeggen.
• Wat als hij/zij te snel praat?
• Kan ik het wel goed genoeg?
• Wat moet ik dan zeggen? 

Vragen stellen

Hoe doe je dat?

Begin de vraagzin met een vraagwoord

Wie is die man?

Wat zijn de namen van uw ouders?

Waar wonen uw ouders?

Wanneer bent u geboren?

Waarom doe je dat?

Hoe heten uw kinderen?

Hoelang duurt het filmen?

Tot hoe laat duurt het gesprek?                           

Begin de vraagzin met het werkwoord

Zet het werkwoord aan het begin van de zin, en het is een vraag.

Mag ik iets vragen? 

Het gaat over familie.

Het is een opdracht van mijn docent.

Ik heb ....(3?) vragen. Is dat goed?

Mag ik dit filmen? Het duurt maar 5 minuten.

Denk vooruit!

• Hoe begin je het gesprek?
• Wat zeg je als je de persoon niet begrijpt?
• Vraag verder: Bijv. Heeft u kinderen? Wat kan een volgende vraag zijn?
• Wat doe je als het antwoord 'nee' is?
• Wat zeg je op het einde van het gesprek?

Waar let ik op?

• Je durft naar een vreemd persoon te stappen en vragen te stellen

• Je kan vragen stellen aan een persoon over familie.

• Je kan een kort eenvoudig gesprek voeren.

• Je kan samenwerken.

• Je kan plannen; voorbereiden op de taakkaart.

• Je kan na schooltijd zelfstandig de opdracht uitvoeren.

Aan de slag

Maak groepjes van 2.

Je gaat samenwerken. 

Met wie kan je goed samenwerken?

Wie kan jou goed helpen?

Bij wie voel je je fijn?

Voorbereiden

We gaan deze opdracht goed voorbereiden:

• werk samen
• vul de taakkaart in
  
• maak 3 vragen of meer
• misschien moet je een afspraak maken met de persoon?
• denk na over antwoorden die de persoon kan geven
• oefen samen de vragen van allebei
  

Klaar met voorbereiden?

Wat ga je doen?

Vragen klaar?

Hoe? 

Wanneer?

Gesprekken buiten de klas

deel 2

familie

Waar let ik op?

• Je durft naar een vreemd persoon te stappen en vragen te stellen

• Je kan vragen stellen aan iemand over familie.

• Je kan een kort eenvoudig gesprek voeren.

• Je kan samenwerken.

• Je kan plannen; voorbereiden op de taakkaart.

• Je kan na schooltijd zelfstandig de opdracht uitvoeren.

Hoe ging het?

Denk goed na!

• Maak je taakkaart af
• Als je geen filmpje hebt gemaakt, schrijf dan goed op waarom niet  :(
• Heb je alles ingevuld op de voorkant?
• Wat ging goed? Wat kan beter? Hoe ging het samenwerken? Wat ging anders dan je had gedacht? Wat wil je nog leren? 

De filmpjes - presentatie

Is het gelukt?

• Pak je taakkaart: 
• Wat ging goed? Waarom?
• Wat kan beter? Waarom?
• Hoe ging het samenwerken? 
• Kon je zeggen en doen wat je van plan was? Of ging het anders?
• Wat weet je nu? 
• Wat wil je nog leren?